Las secuencias / temas no encuentran trabajo, las personas encuentran trabajo. Tengo una teoría de 20:60:20 (o 15:70:15) para la colocación laboral de graduados. El 20% de los mejores estudiantes de cualquier clase, cualquier corriente, cualquier universidad podría obtener una admisión de colocación / estudios adicionales sin ninguna ayuda. El siguiente 60% de los estudiantes podría obtener una colocación con algo de esfuerzo, alguna ayuda del equipo de colocación, los padres, la red, etc. El 20% de los estudiantes inferiores no están destinados a la colocación. Simplemente se gradúan y continúan con sus vidas.
Con respecto a las opciones disponibles para STEM v / s arts, obviamente hay más opciones / vacantes para STEM. En la industria, el comercio, la enseñanza, la academia, existe una mayor demanda de STEM en comparación con los graduados en materias artísticas.
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