¿La enseñanza tiene futuro?

Nunca podemos eliminar el factor humano en el aprendizaje. Porque ninguna máquina, video o tutorial puede interpretar eficientemente las emociones, la experiencia o, además, la esencia detrás de la lección.

Todo el material de aprendizaje electrónico falla cuando el mundo virtual se encuentra con la aplicación del mundo real. Incluso en el material de aprendizaje, un maestro estaría presente. La única diferencia sería el aula. Será mucho más grande que una sala de 15 × 15.

Nada puede reemplazar el aula y la interacción uno a uno que un estudiante tiene con su maestro. Las fórmulas estarían disponibles para su uso, pero solo un maestro podrá utilizarlas de la manera necesaria. Soy de India, y la mayoría de los lugares rurales, como pueblos y aldeas, tienen acceso limitado o nulo a la electricidad, y mucho menos a Internet. Para lugares como estos, el maestro simboliza la educación como una forma de mejorar la vida de las personas. Lugares como estos son por qué necesitamos maestros y la razón por la cual la enseñanza como profesión nunca puede llegar a su fin.

Los maestros ciertamente necesitarán adaptarse para usar nuevas herramientas y métodos, pero eso no es nada nuevo. Es posible que la educación en línea nunca reemplace por completo el aprendizaje presencial, aunque, como lo demuestra el estudio del Departamento de Educación, con suficiente tiempo y bajo la guía de un buen maestro, los entornos de aprendizaje en línea pueden producir resultados que son tan buenos o mejores que el aprendizaje en el aula. . Sin embargo, es probable que el aprendizaje en línea se use con más frecuencia para mejorar el aprendizaje cara a cara en el futuro, y en las comunidades donde el aprendizaje en el aula es factible debido a la falta de fondos, el aprendizaje en línea es un sustituto adecuado.

Los maestros son el foco de atención de los medios en muchos países en estos días. Los gobiernos quieren ver aumentos en los niveles de rendimiento de sus estudiantes, por lo que, naturalmente, la discusión gira en torno a la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas y, con eso, la efectividad de los maestros. Entonces hay un buen futuro para la enseñanza.