1. Los estudiantes de ingeniería no valoran la ingeniería. La mayoría de ellos están literalmente desperdiciando su valioso tiempo en cosas inútiles como las redes sociales y están ocupados impresionando a las niñas / niños y sus amigos. Pasarán 2 horas haciendo clic en una selfie perfecta, actualizando el estado de su relación, incluso si en realidad son solteros. Ingenieros publicando ‘Mi querido eres tan lindo / sexy / sexy / etc’ en una publicación de Facebook de una chica al azar. Las chicas están ocupadas publicando su legendario awwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwws, molestos selfies con cara de pato. Su relación finaliza más rápido que una sesión de sistema de eTicketing de próxima generación del IRCTC. Está perfectamente bien pasar tiempo en las redes sociales, pero hacer esas cosas día y noche distrae de los estudios de una manera muy peligrosa.
2. No conocen las oportunidades de trabajo en sus campos principales, me sorprendió cuando le pregunté a mis amigos de otros departamentos de ingeniería (Mech, ECE, EE, C
- ¿Cuánto tiempo lleva obtener un número de intercambio de empleo después de visitar la oficina?
- Cómo construir mi reputación como desarrollador MVP independiente
- ¿Cuál es mejor: SSC o MBA de la universidad de nivel 1/2 para una mejor perspectiva profesional, posibilidades futuras y estabilidad financiera?
- ¿Puede un estudiante promedio hacer secretario de la empresa?
- ¿Qué es la escritura de contenido digital y cuál es la ganancia potencial en este campo de trabajo durante los próximos 10 años?
ivil) sobre el trabajo de sus sueños y respondieron que su objetivo era ser ubicados en empresas de TI como Infosys, Tcs, accenture, etc.
3. Algunos estudiantes asisten a conferencias día y noche. Tengo muchos compañeros de clase obsesionados con el 100% de asistencia. En 8th sem BE tengo amigos con asistencia del 98%, 99% y 100%. Venga ! No es el momento de asistir a conferencias, es el momento de explorar el mundo real, prepararse para trabajos o estudios superiores.
4. Profesores de ingeniería! La mayoría de ellos no saben lo que están enseñando. La mayoría se convirtió en profesora no para enseñar sino para ganar. Se irritan cuando les haces la pregunta que no saben responder. Dan esa asignación de mierda que es un mero trabajo de ctrl-c y ctrl-v. Los profesores obligan a los estudiantes a asistir a sus conferencias amenazándolos con fallar en aspectos internos y prácticos. Luego, los estudiantes se sientan y aprenden un plan de estudios obsoleto que no tiene valor en términos de perspectiva laboral. Por lo tanto, no logran desarrollar los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo.
6. Cualquiera que sea su campo, sus universidades deberían fomentar la programación. Encuentro que muchas universidades de nivel 3 no fomentan la programación. Simplemente enseñan ese molesto ‘¡Hola Mundo!’ programa en 10 idiomas diferentes. Las cosas relacionadas con CS tienen trabajos tremendos pero simplemente no encuentran la habilidad adecuada.
7. Algunas respuestas dicen que es oferta versus demanda y no estoy completamente de acuerdo con esto porque el 80-90% de los estudiantes no aprenden nada en su ingeniería. Puede descartar su título para que sea Calidad versus oferta. Piense como un empleador, ¿por qué contrataré a un estudiante universitario que sepa codificar programas como ‘Hello World!’ solo, Quién se sentó en la clase para aprender un plan de estudios anticuado que también olvidó una semana después de los exámenes. ¿Por qué desperdiciaría mi dinero para contratar graduados que no tienen proyectos de código abierto, pasantías, proyectos personales, blogs de Techincal, etc., pero solo tienen un currículum que muestra un CGPA de 7 o más? En cambio, contrataría a una persona sin título pero con habilidades y experiencia.
Y la lista continúa.
Mi respuesta puede estar fuera del contexto de la pregunta, pero quería describir la situación actual de los ingenieros indios y las razones por las que pienso no conseguir ningún trabajo. La respuesta puede ser rechazada pero no me importa.