¿Por qué un estudiante que obtuvo buenas calificaciones en la escuela secundaria y nunca tuvo problemas disciplinarios tuvo dificultades para encontrar un trabajo después de la graduación?

Gracias por el A2A.

Las personas que obtienen buenos resultados en la escuela secundaria y no tienen problemas disciplinarios tienen el potencial de 1) la educación superior 2) la capacidad de aprender múltiples trabajos y / o 3) pueden valer más dinero de lo que ofrece el puesto en particular.

Después de un tiempo, muchas personas se avergüenzan cuando los entrevistadores les dicen que están “sobrecalificadas”. Esa es la retórica de “sabemos que te irás si surge algo mejor”. Por supuesto, no es necesariamente cierto. Solicité puestos que me encantarían, aunque estoy calificado para mucho más.

Alguien que tuvo problemas durante la escuela secundaria suele ser una ventaja para una empresa: los comienza con un salario más bajo y, a menudo, los promueven más lentamente (a menos que muestren una habilidad o talento notable que no se había notado antes).

Si está esperando que “le fue bien en la escuela secundaria sin acciones disciplinarias” como su punto de venta, debe hacerlo mejor que eso. Puede mencionar que le fue bien en sus materias, pero es más importante enumerar actividades no curriculares como voluntariado, clubes escolares, liderazgo, etc.

También debe ser amable y bueno con las personas (por lo general), e incluso alguien con malas calificaciones que tiene una sonrisa agradable y es agradable y encantadora puede ganar un puesto (dependiendo de lo que sea).

Muchas veces lo que más importa no es lo que sabes, sino a quién conoces. Sin conocer la situación particular, sospecho que el estudiante flojo tenía más probabilidades de tener un amigo / contacto dentro de la organización que habló en su nombre.

Una segunda posibilidad sería que la organización buscara algo en la personalidad que importara más. Algún tipo de carisma o habilidades interpersonales que el estudiante serio no desarrolló tan bien o no pensó lo suficientemente importante como para mostrar en la entrevista. A menudo enseñamos a los estudiantes a ser profesionales en sus entrevistas de trabajo, pasando por alto la necesidad de ser un candidato agradable . Alguien que haya logrado el carisma puede tener una ventaja en estas situaciones.

Realmente no es posible ofrecer una respuesta realista a esto porque la pregunta es pedirle a uno que haga un juicio basado en estereotipos.

Por casualidad, a veces las personas que intentan demostrar que son mejores que otra persona para lograr un objetivo (trabajo, etc.) dificultan determinar si van a ser la opción correcta para contratar. Los empleadores quieren saber qué aportan específicamente a la función / organización.

Las personas que pueden articular lo que pueden ofrecer a un empleador y pueden ser honestos sobre lo que necesitan aprender / desarrollar, y mostrar la capacidad de trabajar bien con otros (que pueden ser diferentes a ellos) tienden a mejorar en entrevistas

Experiencia y saturación del mercado.

Desafortunadamente, hay muchas personas sobrecalificadas (en términos de título universitario) que se están conformando para trabajos que no requieren un título universitario.

Si quieres prepararte para el éxito mientras estás en la escuela secundaria, te recomiendo trabajar. Puede ser cuidado de niños, tutoría, cortar el césped, trabajar en tiendas minoristas o trabajar en un restaurante o cafetería, ¡pero haga algo para diferenciarse y aprender cuáles son sus fortalezas y habilidades personales! ¡Buena suerte!

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Tome los siguientes comentarios con el entendimiento de que no entiendo nada sobre la situación específica, por lo que no hay nada personal aquí. Tampoco entiendo si está preguntando sobre usted o alguien que conoce, como su hijo.

La escuela no es para nada como el mundo de los adultos. A una persona le puede ir bastante bien en la escuela y no meterse en problemas, a la vez que carece de las habilidades sociales que se requieren en el mundo de los negocios. Pueden ser demasiado tímidos o desagradablemente extrovertidos. El puede tener mala higiene. Pueden ser arrogantes.

Otra razón es que podrían estar solicitando trabajos para los que no están calificados e ignorando los trabajos de nivel de entrada para los que están calificados. (Aunque veo por su descripción que no cree que este sea el caso).

La cuestión es que los trabajos de nivel de entrada no necesariamente requieren muchas de las habilidades que enseña la escuela secundaria. ¿Necesita buenas habilidades de matemáticas, lectura o historia para realizar trabajos manuales o trabajar en una tienda? Una persona con problemas disciplinarios aún puede tener una personalidad extrovertida y puede entrevistar mejor que un estudiante introvertido o socialmente incómodo que obtuvo buenos resultados en la escuela.