(Editar: Esta respuesta se trasladó de “Singapur: ¿Por qué tantos estudiantes de ingeniería en Singapur quieren trabajar en Finanzas y no en ingeniería?” Y se escribió el 14 de noviembre de 2014)
Esto se relaciona con por qué los estudiantes de Singapur eligen estudiar ingeniería en primer lugar.
Muchos de ellos eligen estudiar ingeniería no porque les interese o les apasione la ingeniería, sino por varios factores.
Uno es la presión de los padres. La ingeniería es vista como un campo de estudio ‘seguro’ y ‘respetable’, y algunos padres presionan a sus hijos para que lo hagan. Un conocido estaba totalmente desinteresado por la ingeniería y le estaba yendo muy mal, pero sus padres aún la presionaron para que continuara.
Otro es la practicidad.
Las facultades como las Artes y las Ciencias Sociales son vistas por muchos como un vertedero (el hecho de que históricamente se encontraran entre las facultades más fáciles de ingresar no ayuda a esta reputación), mientras que la ingeniería es vista como una opción práctica con opciones de carrera; muy a menudo se les pregunta a los estudiantes de artes si van a ser maestros. Los empresarios singapurenses y singapurenses piensan que la ingeniería es uno de los títulos más prestigiosos / valiosos, y he visto bastantes anuncios de trabajo (para roles que no son de ingeniería) que enumeran la ingeniería como uno de los títulos preferidos (junto con Business, naturalmente).
Otro más es la ingeniería social. El gobierno de Singapur ha favorecido tradicionalmente la ingeniería y los ingenieros (en parte porque hay muchos ingenieros en el gobierno) y lo ha alentado como un campo de estudio.
Es instructivo comparar la universidad principal de Singapur, la Universidad Nacional de Singapur, con la Universidad de California. Ambas son las universidades públicas más grandes de su estado / país.
El porcentaje de 2011 de cada matrícula general del campus en ingeniería es el siguiente: Berkeley (13%), Davis (12%), Irvine (12%), LA (11%), Merced (16%), Riverside (10%), San Diego (17%), Santa Bárbara (5%), Santa Cruz (3%).
En términos más generales, en los Estados Unidos,
De los 1,716,000 títulos de licenciatura otorgados en 2010-11, la mayor cantidad de títulos se otorgaron en los campos de negocios (365,000), ciencias sociales e historia (177,000), profesiones de la salud y programas relacionados (143,000), educación (104,000) y psicología (101,000)
(Página en ed.gov)
Por lo tanto, menos del 10% de cada grupo está compuesto por ingenieros.
Mientras tanto, en NUS, en el año académico 2011/2012 (página en nus.edu.sg), de los 25,513 estudiantes en cursos de tiempo completo, 5,753 eran de la Facultad de Ingeniería (frente a 5,661 de las Artes y Ciencias Sociales). Eso es el 23% de todos los estudiantes.
(Personalmente, trazo esto a la influencia comunista temprana: bajo el comunismo, casi todos eran ingenieros o maestros, y el partido gobernante, el PAP, comenzó como un partido de izquierda)
Otro es la flexibilidad.
Un estudiante de ingeniería me dijo que estaba estudiando ingeniería pero que no quería ser ingeniero; Si uno estudiara ingeniería, podría ser ingeniero, pero si no estudiara ingeniería, no podría convertirse en uno. Así que mantenía abiertas sus opciones. Así es como en Junior College (el nivel de educación justo antes de la Universidad) la mayoría de los estudiantes eligen estudiar Ciencias en lugar de Artes, a pesar de que no están realmente interesados o apasionados por las Ciencias; solo quieren mantener abiertas sus opciones.
Entonces, si estás estudiando ingeniería no porque quieras convertirte en ingeniero, es poco probable que lo seas al final.
Después de que estos graduados de ingeniería salgan al lugar de trabajo, descubren que la ingeniería no es una profesión prestigiosa y que necesitan ensuciarse las manos (muchos ingenieros no pueden sentarse en una oficina con aire acondicionado todo el día; en Singapur tropical este factor no puede ser subestimado). El objetivo para muchos es hacer la transición a la administración o algún otro trabajo menos exigente físicamente (como el gerente de proyecto).
Y, por supuesto, está el dinero. Las finanzas simplemente pagan mejor que la ingeniería y en las finanzas cuantitativas modernas, el razonamiento cuantitativo que enseña la ingeniería es muy útil en una carrera financiera.
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