¿De qué manera es gratificante seguir una carrera académica en 2016?

Gracias Julie. No estoy seguro de estar calificado para responder: ya no tengo una carrera académica, aunque sigo siendo un erudito. Pero todavía tengo amigos que sí, así que usé la pregunta como excusa para preguntar.

La mayor recompensa es lo que siempre fue: puedes enfocarte en un tema fascinante y explicarlo a otras personas, muchas de las cuales también se interesarán por ti. Sus colegas y sus estudiantes lo desafían constantemente para que investigue más, perfeccione sus argumentos, corrija sus afirmaciones y (en mi caso, si aún practicara) que le digan que “se calme, el mundo se está terminando por un mucho tiempo “por personas que pueden proporcionar ejemplos. Si estás en el camino de la tenencia (y eso es GRANDE si en estos días; los profesores adjuntos son la mano de obra escasa de la industria, o tal vez la mano de obra esclava, pero en cualquier caso, obligados a trabajar largas horas en lo que incluso a tiempo completo no es una vida Salario) obtienes veranos para aprender más, viajar y / o escribir, y el pago es lo suficientemente bueno como para permitirte hacer eso.

Olvidé preguntar si este seguía siendo el caso, pero mi universidad también pagó mi viaje para ir a conferencias donde podía escuchar cosas interesantes y pasar el rato con mis amigos de la escuela de posgrado y los chismes. De hecho, el chisme cuenta como actividad de contratación académica en algunos aspectos, por lo que estás trabajando cuando estás en la parte de atrás del bar escuchando por qué Charisse dejó el trabajo en esta muy buena universidad canadiense para la que querías entrevistar … sin mencionar obtener consejos sobre dónde hay trabajos disponibles, suponiendo que Charisse hiciera un análisis etnográfico de las comunidades de audiencia y no, digamos, teorías retóricas desarrolladas por Alejandro Magno. (Sí, realmente su tutor, pero él era el famoso, no Aristóteles).

Ah, y puedes ser irreverente, y hacer bromas internas que solo otros retóricos (o lo que sea que sea tu campo) obtendrían.

Si te gusta la vida de la mente, es un gran trabajo. Viene con algunas ridiculeces (el comentario antiisraelí es “discurso de odio” y te hace despedir? ¿Decir qué?) Pero, por otro lado, usualmente estás en comités que tienen opiniones sobre tales cosas y pueden hacer un poco bien en el mundo.

Estoy llegando al final de mi carrera académica y honestamente puedo decir que ha sido una buena carrera. He pasado de ser muy introvertido, prefiriendo hablar lo menos posible, a tener la capacidad de hablar con casi cualquier persona sobre un amplio espectro de temas. Tener responsabilidades serias y tener cierta discreción sobre cómo cumplir esas responsabilidades sin tener a otras personas constantemente en mi cuello ha sido muy bueno para mí. Eso no significa que la gente no esté en mi cuello. Más bien, no es incesante.

Si estuviera terminando mi licenciatura ahora, ¿consideraría seguir una carrera académica? No lo sé.

La tecnología que tenemos hoy está a años luz de lo que usamos en la década de 1980. Eso es extremadamente atractivo y abre muchas puertas. Pero hay cosas que son mucho más difíciles. La enseñanza se está transfiriendo a instructores adjuntos. Eso no es un golpe de instructores adjuntos: son buenas personas y les tengo un gran respeto. Es solo que la academia les muestra poca o ninguna consideración por el trabajo que realizan. Nunca iría por ese camino.

La investigación es más emocionante ahora, pero mucho más difícil de financiar. Más investigadores persiguen relativamente menos fondos. Las cosas que nunca se habrían hecho a los investigadores en la década de 1980 son comunes hoy en día. Hay un impulso para un mayor número de publicaciones en revistas revisadas por pares con alto impacto. Esto es bueno y malo. En la década de 1980, uno o dos documentos muy buenos al año se consideraban una buena productividad de investigación (algo positivo), y los conceptos de factor de impacto y auto-plagio eran desconocidos (algo negativo).

A medida que me acerco al final de mi carrera, las cosas que me alegran son la posición realmente dulce que tengo con mi universidad, las amistades personales y las relaciones colegiales que tengo con mis colegas y estudiantes, y la capacidad de ayudar a los colegas más jóvenes a mudarse. adelante en sus carreras. Mis frustraciones son mi incapacidad para hacer cambios que sé que mejorarán mi universidad y una mezcla de enseñanza, investigación y servicio fuera de lo común (lo llamo 50% de enseñanza, 50% de investigación y 50% de servicio).

Gracias por el A2A.

Una universidad está llena de personas inteligentes, la mayoría jóvenes. En mi experiencia, este es el mayor beneficio y explica por qué muchas personas nunca dejan la universidad. En muchas universidades (pero no en todas) también son diversas: tanto los estudiantes como el personal pueden provenir de muchos países.

La biblioteca (y su Internet asociado limitado a los miembros de la universidad) significa que puede seguir su propio tema en gran profundidad, pero también cualquier interés aficionado en otros temas no relacionados. Además, puede acercarse a expertos en otros departamentos.

Ir a conferencias puede llevarlo a otros lugares y personas interesantes. Si eres valiente (y un poco afortunado y lo intentas) puedes pasar parte de tu carrera académica en otro país. Para los hablantes nativos de inglés, es posible obtener un puesto de investigación y se espera que enseñe algo de inglés en muchos países, pero por supuesto aprenderá el idioma local durante aproximadamente un año.

La enseñanza puede ser gratificante para algunos, aunque es una carga para muchos.

En realidad, descubrir algo nuevo puede ser emocionante y publicarlo puede ser satisfactorio.

Los mejores profesores pueden obtener grandes salarios, por lo que me han dicho.

La academia siempre es intrínsecamente gratificante para aquellos que valoran caminar penosamente a través de lo que nuestros antepasados ​​académicos han descubierto hasta donde otros no han estado en el ámbito intelectual.

Estar en la fuente de nuevos y emocionantes terrenos intelectuales y ver las cosas de una manera que nadie más ha visto antes es sorprendente. Solo escribir esto me puso la piel de gallina. Conozco esa sensación cuando escribo artículos de revistas y tengo que mostrar cómo lo que he encontrado complementa o complementa (para otros, incluso niega y desafía) los conocimientos previos.

Claro, una carrera en la academia tiene sus dolores y desafíos. Atravesamos estrechos y desiertos, y la gente me dice que aquí es un mundo brutal cuando la gente lucha por posiciones y reconocimiento. Dicen que es común que te apuñalen la espalda en ese proceso. Tampoco nos pagan, así como a los banqueros e ingenieros. Pero aquellos que conocen la emoción de la investigación, encontrarán difícil cambiarlo por un trabajo más seguro pero menos emocionante.

2016 es el año en que sentiremos los efectos de la crisis económica en 2008. Me pregunto qué tipo de impacto tendría esto en nosotros, los académicos. ¿Esto significa menos financiación? Pero para mí, este es el año en que decidí hacer mi doctorado y decidí por mí mismo que la academia es donde quiero estar.

Gracias por A2A. No puedo agregar mucho a lo que escribió Martin Pitt, pero agregaré que las universidades a veces tienen increíbles instalaciones deportivas, a las que los docentes tienen acceso. También puedo inscribir a mi esposo para obtener maní en comparación con otros gimnasios.

No puedo hablar para todas las universidades, pero la mía me da una gran cantidad de autonomía en la forma en que enseño. (Soy profesor de enseñanza; escribo un poco aquí y allá, pero no es en lo que estoy enfocado.) Hay un plan de estudios, por supuesto, pero puedo encontrar las mejores formas de enseñar ese material sin nadie. respirando sobre mi hombro.

El lujo de hacer mis propios horarios dentro de parámetros razonables es … bueno, lujoso. Si no tengo citas con los estudiantes, clases o reuniones en las mañanas frías y nevadas, puedo elegir trabajar desde casa, en mis jammies y zapatillas.

¡Tanta tecnología nueva! En mis días de pregrado todo era muuuuuuuuy ahhhhh cuando un libro de texto tenía fotos en color. En la escuela de posgrado a mediados de los años 70 me cautivaron las posibilidades del sistema PLATO de la Universidad de Illinois. (PLATO (sistema informático)), y nunca lo superé. Desde que me convertí en profesor universitario, he buscado agresivamente nuevas tecnologías de entrega de instrucción. Soy un poco geek, así que ha sido muy divertido sumergirme en estas cosas nuevas (Second Life es más divertido de lo que debería ser para enseñar, debo decir) y la mejor parte fue que todo lo que tenía que hacer fue informar a mi jefe de departamento lo que estaba haciendo.

Tengo uno de los mejores trabajos del mundo.

La mirada de comprensión en la cara de un estudiante no tiene precio.