Primero: idealmente ha vivido su vida hasta el momento con el suficiente propósito como para haber descubierto y perseguido sus propios intereses personales más profundos – intelectuales, académicos, personales, sociales, lo que sea – y ha perseguido esos intereses con el nivel de intensidad y devoción que su propio conducir te ha motivado a hacerlo. Esto conducirá a logros auténticos que reflejan quién eres realmente y cuáles son tus propios intereses. Por lo tanto, si está interesado en un tema en particular, puede haber sobresalido en esa materia en la escuela y haber hecho una serie de cosas impresionantes para seguir esa materia: encontró programas especiales en los que estudiar, hizo su propia investigación, por iniciativa propia. encontró oportunidades de investigación de cualquier tipo y buscó aquellas por su amor por el tema, y así sucesivamente, motivadas por su propio impulso y su propio interés, y no por el objetivo de construir su CV universitario.
Segundo: no emprendas actividades serias simplemente para construir tu CV universitario. Si haces cosas serias, un intenso programa de verano en el que pasas cientos de horas trabajando muy duro, por ejemplo, que no implican descubrir o perseguir tus intereses personales más profundos, habrás perdido la oportunidad de hacer exactamente eso, todo impresionar a las universidades trabajando para crear un registro de intereses que no sean realmente suyos. Está bien si estás en el camino para descubrir tus intereses, pero realmente es un desperdicio si lo estás fingiendo.
Tercero: no te unas a un montón de clubes o agregues un montón de actividades que son líneas en tu CV solo de nombre, pero sobre las cuales no puedes decirle nada al entrevistador, porque realmente no has hecho nada para perseguirlos. Se cae de plano, es transparente y no te halaga, y los entrevistadores escriben sobre ello sin temor: sé que sí.
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Lo que describí anteriormente son las mejores cosas que puedes hacer para tu CV universitario. Los oficiales de admisión a la universidad habrán visto decenas de miles de solicitudes. Pueden obtener una impresión general de una solicitud y materiales de apoyo (cartas de recomendación, informe de entrevista, etc.) que les permitirán contarle a un solicitante con logros auténticos como los que describí anteriormente de alguien que ha llevado a cabo actividades descritas en segundo lugar. y tercero en aproximadamente un minuto. Las gemas son, por supuesto, aquellas que han sido fieles a sí mismas y han perseguido sus propios intereses personales más profundos, ya sean deportes, artes escénicas, investigación científica o lo que sea, y han sido impresionantes en lo que han logrado.
Es triste cuando un estudiante elige primero la escuela a la que quiere asistir, especialmente si es un lugar con fortalezas muy específicas, como el MIT, y luego intenta moldear su vida para que encaje. Es maravilloso cuando un estudiante persigue la vida – académica, social, espiritual, las obras – con pasión e intensidad, profundidad y autenticidad, siendo verdaderamente fiel a sí mismo, descubriendo y persiguiendo sus propios intereses más profundos impulsados por motivaciones internas y no por consideraciones de lo que se ven bien en las escuelas, y busca escuelas a las que postular que encajen perfectamente con los resultados de ese descubrimiento y esas actividades.