¿Por qué un trabajo como profesor no se respeta tanto como un trabajo de TI en India?

Si actualmente está cursando algún tipo de educación técnica en India, se dará cuenta de cuánto respetamos a nuestros profesores. Esto hará resaltar toda la percepción social.

¿Por qué?

Nuestros profesores nos dan grandes conferencias, ¿lo implicamos? Descuidamos las cosas pensadas en nuestra universidad y comenzamos de nuevo a aprender lo mismo nuevamente en el trabajo solo porque necesitamos demostrarnos a nosotros mismos en nuestro lugar de trabajo. Bueno, en realidad ser profesor es un gran trabajo, e incluso la paga es mejor. Un empleado de TI tiene una mejor exposición a las tecnologías futuras y actuales, donde un profesor tiene que apegarse a las tecnologías básicas solo para enseñar a los estudiantes. (No estoy hablando de los investigadores o científicos que incluso son profesores).

Finalmente, todo se trata de la paga, un profesor principal tiene un mejor salario que un empleado de TI, esa es la razón por la cual los empleados de MNC abandonan sus trabajos de TI y comienzan a enseñar, pero las personas como estas enseñan muy bien y tratan de introducirse en los trabajos de TI nuevamente. A través del cual llegamos a saber que los emp de TI tienen una vida mejor y respetamos a estas personas.

Es por eso que un empleado de TI tiene una mejor reputación.

Una cosa en hindi, ” Profesores Maarte hai College me, MNC me IT Employee Marate hai “.

Kyu Mishra Jee, kuch kaam mila ki mastari kar rahe ho?

(Entonces, Sr. Mishra, ¿consiguió trabajo o todavía está enseñando?)

Este fue un comentario de un aldeano a mi padre cuando estaba enseñando en DAV Katmandú. El mismo comentario este año, cuando era Superintendente del Centro CBSE. Aunque la cátedra es mucho más diferente que las enseñanzas escolares, todavía es enseñanza.

No ayuda que muchos graduados desempleados, durante la juventud de nuestros padres, enseñaran matrículas para llegar a fin de mes. Entonces, de alguna manera, esta profesión, que es responsable de mantener al país sobre sus ruedas, se ha asociado con el desempleo. En muchas sociedades, es sinónimo de eso. Aparte de esto, no hay ninguna razón por la cual no se deba respetar la enseñanza. Ha sido y será una de las profesiones más nobles.

Es posible que no necesite agradecer al ingeniero que construyó los edificios en los que vive. Es posible que no necesite agradecer al arquitecto que construyó su ciudad. Es posible que no necesite agradecer al piloto que lo lleva a sus vacaciones. Pero debes agradecerle al maestro, que te enseñó qué es qué.

Para la profesión mejor y más venerada del mundo, estás diciendo que no es bueno. ¡Asombroso!

Simplemente ve y ve el día normal de un chico de TI trabajando en cualquier MNC. Luego vea el estilo de vida de los profesores que trabajan en buenas instituciones.

Ahora cual es el problema? Comparamos profesores y profesores que trabajan en cualquier institución XYZ que obtuvieron sus títulos de instituciones de las que nadie ha oído hablar antes. Algunos obtuvieron este trabajo porque no fueron ubicados en ningún otro lugar del mundo ni siquiera en IT MNC. Hacen MTech porque se requiere al menos una maestría y luego se unen a un colegio / universidad como profesor / profesor asistente y comienzan a hacer doctorado en la misma institución. No saben lo que están enseñando. No es capaz de hacer una investigación adecuada. Olvídate de la innovación.

Los profesores de buenas instituciones producen jóvenes talentos y, por lo tanto, todos los respetan. Esta es la profesión más pacífica y venerada en la que puedes trabajar hasta el final de tu vida. ¿Quién respeta a los chicos de TI? Nadie.

También la compensación en instituciones de renombre para profesores o científicos es buena. Tiene más tiempo para su familia, pero requiere años de arduo trabajo, tenacidad y perseverancia que no es posible para todos. Por lo tanto, se convierte en la ruta más corta.

Hubo días en que se miraba hacia la profesión docente. Probablemente fue hace un par de décadas. Fue un momento en que la gente se aventuró a enseñar debido al respeto que recibió e interés.
Poco a poco, el “dinero” se convierte en el punto de referencia para el respeto. Cuanto más se gana, más respeto, independientemente de la profesión. Un profesional médico ganará mucho después de una década, pero el profesor no tendrá tanto salto.
Para un recién graduado indio :

La lista no tiene profesión docente entre los que más ganan. En busca de dinero rápido, la profesión se queda atrás.

Debido a la evolución de TI de finales de los 90, los salarios en algunos campos aumentaron a medida que lo pagaban (personas estadounidenses o europeas). El salario mediocre en los países desarrollados se convierte en el salario más alto de la India. Debido a la subcontratación, muchos trabajos bien remunerados se convierten en empleos mal remunerados para los países desarrollados gracias a los países en desarrollo donde la mano de obra es barata.
Para un vendedor en línea:

La globalización es posible para la mayoría de los trabajos pero no para la enseñanza. Una niña chennai puede ganar mucho en los Estados Unidos haciendo trabajo de TI que enseñando.

Algunas personas que vienen a enseñar no son las mejores en su trabajo y esto crea una impresión negativa en la profesión en general. Hay más maestros peores que pocos buenos maestros. Hasta que eso cambie, la profesión no estará en el centro de atención.
Llegará un día en que el respeto será independiente del dinero que gane. Hasta esa fecha, algunos profesores serán menospreciados.

Sí, esta es la situación actual en India y es crítica. En primer lugar, debemos pensar en la causa raíz.

¿Quién elige realmente la enseñanza como profesión?

• Aquí, a cualquier ingeniero de software se le paga más que a un maestro, no hay mucha competitividad para convertirse en profesor que trabajar en una multinacional. Las personas que normalmente no consiguen trabajo en una multinacional aparecen considerando la enseñanza como una opción para sobrevivir en el mercado hasta que encuentran algo en una multinacional.
• También hay personas que tienen pasión por la enseñanza, eligen este campo, pero la infraestructura y la falta de oportunidades de investigación desalientan, ya que sienten que se vuelve monótono con el tiempo solo un trabajo de 9-6

¿Lo que debe hacerse?

• Se deben establecer colegios y universidades orientados a la investigación.
• Los profesores deberían tener la oportunidad de mostrar sus conocimientos y habilidades, en lugar de solo un trabajo de 9-6.
• Debe haber cierta competitividad, algún tipo de monitoreo para verificar la capacidad de las personas para enseñar y volver a desarrollar el conocimiento del dominio.
• Promover la enseñanza brindándoles beneficios, buena infraestructura y respeto en todo lo que se requiere.

Aquellos que piensan que el trabajo de un maestro es de bajo prestigio, son aquellos que no tienen una educación sólida e integral desde la primaria hasta los niveles de PG. Esta es la gran calamidad en la India. El nivel de educación, especialmente en la educación primaria y secundaria, no es nada de qué hablar y, por lo tanto, la educación en la India no recibe esa valoración. Solo aquellos de los padres que han entendido, tienen un valor y tienen colocaron a sus hijos en buenas escuelas.
El punto vital es que un maestro es responsable de moldear el futuro de un estudiante y es responsable de la construcción de su carácter. Él sienta las bases firmes para que el estudiante se convierta en un ciudadano obediente. Tiene la oportunidad de realizar investigaciones y escribir libros que son valorados de generación en generación. Nada puede ser una mejor opción que ser maestro, ya sea en una escuela, colegio o universidad.
Obtenga valoraciones para el trabajo, quién conoce sus valoraciones, y no de aquellos que no saben nada al respecto.

Sí, esta es una situación triste aquí en India y creo que se debe principalmente a los propios profesores. Hice mi ingeniería en CS y tuvimos profesores que literalmente no tenían conocimiento sobre el tema y estaban ‘enseñando’. Hay muchos de ellos en todo el país. Realmente necesitamos elevar los estándares del profesor en el país para que puedan dar un mejor futuro a nuestro país.

Depende de la vista de las personas con las que está hablando
En la sociedad en la que vivo, descubrí que la gente prefiere ser profesora e incluso maestra en un gobierno. escuela que ser ingeniero informático. Personalmente, creo que ser profesor es mucho mejor que un ingeniero informático.
1) Generalmente, profesor significa empleados del gobierno (aunque hay muchos profesores que enseñan en universidades privadas), por lo que su trabajo es más seguro que el de un ingeniero informático.
2) El profesor no tiene mucha carga de trabajo (incluso muchos profesores de IIT también se sienten relajados la mayor parte del tiempo), ya que solo toman una o dos clases al día, mientras que los ingenieros de TI siempre sienten la presión de su BOSS.
3) La mayoría de los ingenieros de TI generalmente trabajan en empresas multinacionales, por lo que su imagen en la sociedad (en la que vivo) es que trabajan para otros países mientras los profesores construyen el futuro de la nación.
4) El salario promedio de los profesores también es muy hermoso, alrededor de 50K, mientras que un ingeniero de TI promedio en India gana alrededor de 15K a 20K.
5) Y si usted es profesor de gobierno, entonces su futuro es brillante porque obtendrá una pensión después de la jubilación (¡también la séptima comisión de pago comenzará a partir del próximo año, lo que aumentaría el salario aproximadamente 2.5 veces!)
Pero personalmente no quiero ser un profesor. ¡porque no me gusta enseñar!

¿Los profesores no son respetados? Tienes que estar bromeando, amigo.
Un profesor universitario obtendrá más respeto en la sociedad en comparación con un ingeniero de TI al azar que trabaja para una empresa de servicios.

Por cierto, haz lo que quieras en lugar de ser influenciado por la sociedad, 20 años después, cuando te arrepientas de no haber seguido la sociedad de tus sueños, no vendrás a consolarte.

Haz lo que te gusta hacer … he visto todo … emprendimiento del sector público, gobierno central, corporativo, profesor, decano, director. Me encanta lo que estoy haciendo, incluso si elijo no hacer nada …