¿Qué es lo mejor que puedes hacer cuando obtienes puntajes bajos para una especialidad que es un desafío para ti pero que amas?

¿Cuál crees que es el problema? ¿Crees que no entiendes muy bien los conceptos? ¿O los entiendes pero no puedes aplicarlos? ¿Hay mucho material de prerrequisito que no conoces?

Esto puede ser un diferencial en la madurez matemática. Al igual que no puede esperar que alguien gane cien metros cuando aprende a caminar, puede sentir que comprende el material más lentamente que sus compañeros y necesita volver a leer las cosas varias veces antes de comprenderlo. Y eso esta bien. Sus compañeros de clase pueden haber estado tomando cursos universitarios desde la escuela secundaria. Esto es mucho más común de lo que piensas. Hay escuelas secundarias dedicadas a acelerar a los estudiantes en matemáticas, y muchos niños comienzan a entrenar para Olimpiadas y competencias que requieren familiaridad con pruebas y otras técnicas de matemáticas de nivel superior muy temprano .

Si la clase es demasiado difícil, comience con una de nivel inferior. Esto no significa que no seas lo suficientemente inteligente para la clase más difícil. De hecho, construir una base sólida para el razonamiento matemático mientras te mantienes a flote es realmente importante . Si no puede cambiar de clase, comprenda que necesita pasar más tiempo que sus compañeros para leer y releer el libro de texto, ir al horario de oficina, etc. Si bien es posible que no obtenga la madurez matemática de inmediato para elevar su calificación a A + , todo lo que aprenda se quedará con usted y le proporcionará los antecedentes matemáticos para su próxima clase de matemáticas.

Estoy de acuerdo con la mayoría de las respuestas, aunque necesito agregar un comentario: un 80 no es un puntaje bajo en un curso de matemáticas, como estudiante de matemáticas. Es bastante común que los estudiantes de matemáticas tengan dificultades con los cursos principalmente teóricos: como está escrito en la respuesta de Jennifer Jang, esta es una cuestión de madurez matemática. También les digo a mis alumnos cuando obtienen puntajes bajos en matemáticas por primera vez que esta es una experiencia normal que casi todos los estudiantes de STEM experimentan en algún momento. Las matemáticas son muy abstractas, y todos eventualmente luchan con el tema: la pregunta generalmente es qué tan lejos llegan antes de que la ley de rendimientos decrecientes comience a tener efecto.

Ciertamente, obteniendo solo un 80, no me preocuparía, ya que esto todavía está por encima del promedio: si recuerdo correctamente, eso es lo que obtuve en este curso, y terminé obteniendo un doctorado. Por otro lado, vale la pena estudiar las otras respuestas para descubrir qué hábitos de estudio puede necesitar cambiar para mejorar en las clases de matemáticas más avanzadas.

Cuelga ahí. “Matemática discreta” puede significar casi cualquier cosa en mi experiencia, desde simple hasta increíblemente difícil. Concéntrese en las partes que más disfruta y practíquelas hasta que sea un experto. Algunas cosas son simplemente difíciles; algunas cosas no tienen que ser pero son. Disfruto ser tutor porque creo firmemente que las matemáticas y la física más avanzadas no necesitan ser * casi * tan difíciles si se presentan de manera diferente, y siempre estoy buscando una mejor manera de enseñar cada tema. Un truco es ir a la biblioteca, encontrar una docena de libros sobre el tema y revisarlos para tener una idea; es posible que encuentre un libro de texto diferente “que le hable” mucho más claramente que el oficial. Mi regla general es que ocho libros de texto = un curso bien enseñado. ¡Buena suerte!

La pasión, la disciplina y la intensidad superan solo el talento en bruto. Además, con el tiempo, la pasión, la disciplina y la intensidad pueden hacerte un matemático muy talentoso.

Dijiste que amas las matemáticas, ese es un buen comienzo. Pero para hacer matemáticas como carrera, ¡también debes abrazar y AMAR LA LUCHA! Eso significa tener una rutina para ello. Trabaja los problemas. Habla con el profesor. Juega con posibilidades. Pensar. Habla con los alumnos. Sigue jugando y jugando y experimentando. Sigue cometiendo errores.

Mientras estés aprobando, ¡no te preocupes demasiado por las calificaciones! Muchos de sus compañeros de clase que obtienen mejores calificaciones se están beneficiando (y tal vez avanzando lentamente) de una exposición más temprana a las matemáticas y la geometría, etc. ¡Es muy posible que los dejen atrás en poco tiempo!

Encuentre un tutor, use profesores, Google, Craigslist, etc. Si realmente ama un tema, supere sus propios desafíos o encuentre un gran tutor que lo lleve cuesta arriba …