¿Cómo me preparo para una entrevista universitaria?

Piense en la entrevista de ex alumnos de esta manera.

• la escuela está utilizando al alumno para llevar a cabo una marca / marketing de nivel personal para usted. para hacerte sentir cálido y tierno hacia la escuela.
• la escuela tiene el 99% decidido sobre ti. Están listos con su decisión y el gran sello rojo ADMIT o DENY está cayendo en su aplicación en su mano … casi allí … pero están esperando una palabra rápida del alumno para dar su opinión sobre si estaban totalmente equivocados usted (es decir, el alumno ve claramente que es un farsante o un psicópata. O que en realidad es una superestrella y que no se dieron cuenta).

Las entrevistas de ex alumnos NO PUEDEN jugar un factor importante en las decisiones de admisión porque las escuelas intentan ser igualitarias en las cosas y no sería justo favorecer a las personas que hacen entrevistas porque eso sería una ventaja injusta para los niños con la suerte / riqueza suficiente para vivir en algún lugar donde Un alumno es accesible.

Por lo tanto, NO HAGAN TAN GRAN COSA DE ESTE chicos. Seriamente. Todo en tu aplicación es mucho más importante que esto. A menos que haya olvidado mencionar el primer lugar en el Intel Science Competition en su aplicación, las posibilidades de que diga / haga algo para que lo amen más que a cualquier otro estudiante son algo débiles.

¿Cómo prepararse para esto entonces?

RELAJARSE. No hay necesidad de estar estresado. ¿Por qué? Porque esto realmente no importa en absoluto. Es como si hubieras terminado 99 de 100 preguntas en un examen, y te sientes súper bien, y luego la última es un espacio en blanco, y de repente te vuelves loco al responder esa pregunta correctamente. Vamos. Naw Simplemente haz tu mejor esfuerzo sin escribir algunas cosas súper locas en ese espacio en blanco y estarás bien.

¿CÓMO RELAJARSE? No sé. ¿Quizás saber que estás preparado te ayudará?

¿CÓMO PREPARAR? Simple, solo haz un par de horas de investigación y pensamiento y listo. Espere que le pregunten:

• ¿EN QUÉ ESTÁS? CUÉNTAME SOBRE TI. Dígales lo que le entusiasma y le interesa. Simplemente déjese entusiasmar por lo que sea. Deejaying? Sí, genial. No importa lo que sea que ames y estés bien informado y entusiasmado. A la gente le gustan esas conversaciones y le irá bien hablando de esas cosas. No le irá bien hablar de algo académico que realmente no le importa y que simplemente PIENSE que los impresionará o algo así. No juegues un papel extraño. Se real. Una idea súper buena es también decirles quién quieres ser en el futuro, por vago o extraño que sea.
• ¿QUÉ QUIERES MAYOR? De nuevo, solo sé real aquí. “No tengo idea, quiero probar los grandes frutos de las actividades académicas” o lo que sea, está bien. Pero en ese caso, solo prepárate para decir que eres súper abierto y artístico liberal y todo eso, pero tienes 2-3 cosas tangibles que te interesan perseguir en medio de cada cosa posible en el mundo. Y tenga en cuenta que elegir una especialización es como elegir una dirección en su vida. Si parece que piensas más en tu guardarropa que en tu yo futuro, porque no tienes buenas razones para elegir, entonces eso no será genial. Sea capaz de explicar POR QUÉ, y trate de conectar eso con quién se ve en el futuro.
• ¿POR QUÉ QUIERES ASISTIR A ESTA UNIVERSIDAD? Si realmente no tiene una buena razón para esto, entonces ni siquiera se presente a la entrevista, solo llame y retire su solicitud. Si no tiene mejores razones que “diversidad” o “gran programa de ingeniería” o “puede investigar como estudiante universitario” o “puedo hacer un programa de estudios en el extranjero” o “gran reputación” o “tiene pasantías” … entonces necesita ir No dejes de visitar el sitio web de la escuela y otras cosas, especialmente el departamento académico al que supuestamente intentas ingresar, y encuentra algunas cosas ÚNICAS reales sobre cómo la escuela apoya tu búsqueda de tu futuro. Ninguno de esos es único. Se podría decir lo mismo para casi todas las escuelas. Es como si tu novio te preguntara por qué los amas y dices “diez dedos” o “eres popular”. Esos muestran que en realidad no sabes nada de ellos.

Relájate, investiga un poco para que puedas relajarte más, vestirte como si te importara lo que piensen de ti, ser cortés y amable, entusiasmarte de hablar con ellos sobre tu vida y tu futuro y sobre cómo su escuela te ayuda con ambos.

¿Necesitas consejos súper individualizados sobre cosas de la universidad? Déjame una nota -M

Mi respuesta se basa en mi experiencia entrevistando para MIT en los EE. UU. Durante 20 años, pero en general debería ser aplicable a cualquier universidad y en la mayoría de las culturas occidentales.

Primero, lea la literatura que publica la universidad: es muy desagradable para un entrevistador descubrir que el entrevistado no tiene idea de la universidad en la que supuestamente está interesado. Sepa cuáles son sus puntos fuertes y cuáles serían estar interesado en allí.

En segundo lugar, no intente preparar detalles específicos, solo sea usted mismo y responda las preguntas sobre el tema, completa y verazmente, preferiblemente con respuestas de más de una palabra. Explique los temas que le interesan e intente darle al entrevistador una idea de quién es usted y cómo piensa.

Tercero, haga algunas preguntas propias relacionadas específicamente con la universidad para la que se está entrevistando. El número uno anterior debería ayudarlo a formularlos. Si tiene algún talento / interés que de alguna manera no estaba cubierto en la solicitud por escrito, esta es la oportunidad de darlo a conocer a la gente de admisiones. Evita las preguntas generales. Si el entrevistador no ha dado algunos detalles sobre él / ella, puede preguntar cómo se involucró en las entrevistas, pero esté preparado para continuar la conversación. No pregunte cuándo escuchará sobre los resultados.

Cuarto, estreche la mano con firmeza, mírelo a los ojos y agradezca al entrevistador por tomarse el tiempo para hablar con usted. Haga un seguimiento con una nota escrita.

Por último, nuevamente, sé tú mismo: la entrevista es una calle de doble sentido y solo puedes conocer la escuela si el verdadero participante está participando en la entrevista.

¡Buena suerte!

Tenga en cuenta que una entrevista de admisión a la universidad es muy diferente de la mayoría de las entrevistas de trabajo (o incluso una entrevista de admisión de posgrado). Los entrevistadores son ex alumnos de la escuela (es decir, entrevistadores no profesionales) y en su mayoría solo quieren tener una conversación bastante informal sobre usted, sobre ellos y sobre su alma mater. No estoy seguro de que realmente haya una manera de “as” una entrevista de admisión a la universidad en la medida en que el formato y los tipos de preguntas que se hacen pueden ser bastante variados. Pero hay formas mejores y peores de abordarlo.

Lo más importante, trata de ser genuino. Relajarse.

Definitivamente venga preparado para hablar sobre algunos de los elementos en su currículum (por ejemplo, lo que aprendió y disfrutó de cada experiencia) ya que no hay una mala posibilidad de que se le pregunte, pero no se programe solo para regurgitar elementos. de tu currículum No solo aparecerá como un robot (posiblemente regodeo), sino que su entrevistador puede estar un poco molesto al escuchar que escupe un montón de información que ya podría haber conocido de alguna manera (algunos solicitan su currículum con anticipación si no lo están la oficina de admisiones ya le dio su perfil), y podría perder la oportunidad de llevar la conversación en una dirección que hubiera descubierto algo en común entre usted y el entrevistador o un tema interesante. La entrevista es un momento para que brille más allá de lo que está en su currículum y transcripción.

Piense en un par de preguntas que tal vez quiera hacerle al entrevistador sobre la escuela o sobre la vida universitaria en general. No tienen que ser particularmente profundos, pero deberían ser preguntas que no se pueden encontrar navegando por el sitio web de admisiones de la escuela en quince minutos.

Relájese si se le acerca una bola curva, y si no termina golpeándola, no se preocupe (en todo caso, relajarse maximizará sus posibilidades de conectarse en el columpio). He escuchado historias de horror sobre entrevistadores que hacen preguntas técnicas o (Dios no lo quiera), incluso que entregan documentos a los entrevistados para leer. Tales casos están extremadamente lejos y son escasos, e incluso si ocurriera algo similar, la oficina de admisiones probablemente ya tenga un registro de dichos eventos que ocurrieron con otros entrevistadores. El peor de los casos es que la oficina de admisiones simplemente ignora la redacción de su entrevistador, lo que en realidad le sucede a más personas de las que las escuelas quieren admitir (ocasionalmente siguen entrevistando a antiguos alumnos por razones políticas). “El estudiante X no pudo analizar un artículo científico que escribí el año pasado” no es exactamente tan negativo. ¡Eres un estudiante de secundaria, después de todo!

Me preguntaron en el medio de mi entrevista con Princeton una pregunta que se hizo cuando mi entrevistador hizo algún tipo de conocimiento en la escuela secundaria (se dio cuenta de que había hecho un tazón de prueba en la escuela intermedia y secundaria). Si bien no es una pregunta oscura de ninguna manera, sospecho que si no hubiera respondido correctamente, la entrevista habría ido al sur desde allí. Los entrevistadores en realidad no tienen una agenda per se, pero hacer clic con ellos sin duda hace que toda la atmósfera de la conversación sea mejor, ya que son personas.

No te tomes la entrevista demasiado en serio. Probablemente fue mejor de lo que pensabas, y francamente, la entrevista es probablemente uno de los componentes menos importantes (pero aún importantes) del proceso de solicitud de ingreso a la universidad. En su mayor parte, las universidades solo quieren asegurarse de que eres una persona cuerda y confirmar que fuiste la persona sobre la que escribiste en tu solicitud. Ocasionalmente, si realmente hace clic con un entrevistador experimentado, podrían producirse brillos y destellos, pero realmente no espere que eso suceda. Por el contrario, si no le importan sus modales, realmente podría descarrilar sus posibilidades si ofende profundamente a su entrevistador o algo así.

Aproveche la entrevista como una oportunidad para aprender más sobre las propias escuelas. Te enfrentarás a una decisión difícil de hacer en abril y mayo, y una entrevista, aunque breve, te dará una idea de cómo piensan los antiguos alumnos de la escuela sobre el mundo y algunas historias coloridas sobre sus experiencias universitarias. Un entrevistador me habló sobre el discurso de Solzhenitsyn en el comienzo de su universidad; otro habló de los locos vencedores que consiguió en la universidad. Como subproducto, el entrevistador podría darse cuenta de que realmente tiene algún interés en la escuela (y no, por ejemplo, no está aplicando a una docena de escuelas para que pueda ingresar al menos en una).

Por último, solo relájate.

Acabo de salir de una entrevista de una alumna en mi universidad preferida hace aproximadamente un día. Estaba completamente nervioso por ir a la entrevista, aunque estaba extremadamente preparado. Honestamente esperaba a alguien que intentara encontrar agujeros en mi solicitud e intentara encontrar cualquier “debilidad” que pudiera destruir por completo mis probabilidades de ingresar a la universidad.

Sin embargo, pronto aprendí que este no era el caso. En mi opinión, casi etiquetaría las preguntas del entrevistador como alegres y curiosas. Para empezar, era casi como si ella estuviera de mi lado, y durante la entrevista solo estaba tratando de encontrar rasgos y cualidades de carácter positivo que me hicieran destacar.

Diría que aproximadamente la mitad de la conversación giró en torno a un aspecto único de mi aplicación. Honestamente, no esperaba esto y asumí que me habría preguntado sobre varias partes diferentes de mi solicitud. Pero en cambio, se mantuvo bastante concentrada en ese aspecto único.
Si tuviera que dar consejos a alguien por ahí que está a punto de ir a una entrevista con un ex alumno, estos son los consejos que daría:

· Hacer al menos ALGUNA planificación
Seriamente. Estudie las tradiciones de las escuelas y por qué son más conocidas. Incluso repase un poco sobre lo que hace el entrevistador para ganarse la vida y lo que estudiaron en la universidad. Pero, sobre todo, asegúrese de poder responder a la pregunta “¿Por qué [insertar el nombre de la escuela aquí]?” Con algo más que “tienen una escuela de negocios sobresaliente”. ¡Además de razones más lógicas, incluya también algunos aspectos emocionales!

· Cree un currículum y lleve consigo pruebas de algún logro
En primer lugar, proporcionar un currículum al alumno muestra una gran dedicación y madurez. Y en mi opinión, casi lo considero imprescindible durante la fase de entrevista.

En segundo lugar, decir que has logrado algo y mostrarle físicamente al entrevistador lo que has logrado son dos cosas totalmente diferentes. Por ejemplo, si escribiste un libro o mantienes una publicación de blog, ¡llévalo contigo o trae un iPad y muéstrales físicamente tu blog en línea! Esto no solo te hará ver más creíble y profesional, sino que también te mantendrá en la mente del entrevistador mucho más tiempo.

· Por último, mantén la calma y sé tú mismo
Es más fácil decirlo que hacerlo. Créeme; Lo sé. Pero haz lo que sea que te ayude a relajarte más antes de salir para la entrevista. Para mí, eso fue tomar un trabajo rápido antes de irme a la entrevista. Para usted, podría estar comiendo panqueques con chispas de chocolate para el desayuno o usando sus calcetines de “buena suerte”. Sea lo que sea, encuentre algo para distraerse de la entrevista por un tiempo (después de haberse preparado) para calmar sus nervios.

Relajarse. Asegúrate de estar cómodo. ¡Ser uno mismo!

Muchos estudiantes de secundaria no tienen mucha experiencia con entrevistas. Es realmente fácil sentirse intimidado, aterrado o estupefacto. Sigue recordándote a ti mismo que al entrevistador le gustará, así que acércate como una oportunidad para tener una conversación interesante con un extraño.

Cuando estaba entrevistando para una escuela, el entrevistador me preguntó cuál era uno de mis libros favoritos que había leído recientemente. Me puse en blanco y después de dudar, dije que realmente me gustaban las Nueve historias de JD Salinger. Él respondió que también le gustaba mucho el libro y me preguntó cuál era mi favorito, así que comencé a hablar sobre Un día perfecto para Bananafish , que es la primera historia allí. Me dijo que su favorito era Teddy , la novena historia, y me preguntó qué pensaba al respecto. Fue entonces cuando me di cuenta de que aún no había terminado el libro. Murmuré algo incomprensible, y durante el resto de la entrevista, me senté allí como un idiota. Probablemente debería haber admitido mi error tan pronto como me di cuenta. O simplemente había estado menos ansioso caminando allí. De todos modos, fui rechazado bastante rápido después de eso.

En el lado positivo, me di cuenta después de eso que necesitaba relajarme si quería tener una buena entrevista, y mi próxima entrevista fue para la escuela a la que terminé asistiendo, así que claramente hice una gran mejora con ese pequeño cambio.

P. ¿Cómo me preparo para una entrevista universitaria?

Respuesta resumida:

(1) ¿Qué está tratando de lograr su entrevistador?

(1a) Diferentes países, culturas, instituciones de educación superior, cursos tienen diferentes objetivos de enfoque.

• Algunos están más preocupados por quién eres como persona .
• Otros sobre quién eres en relación con el curso que has aplicado para estudiar.

(1b) Esbozaré una lista genérica de objetivos del entrevistador aquí para que los evalúe, en relación con su contexto específico.

• Descubre más sobre la persona que eres .
• ¿Es enseñable , podrá aprender con respecto al curso que está solicitando? Evidentemente, este es el objetivo más importante de hacer o deshacer.

• Lenguaje, habilidades de comunicación.

• Esto es importante si eres un estudiante extranjero donde el idioma de instrucción no es tu lengua materna.
• En los cursos donde las habilidades lingüísticas son clave, por ejemplo, Derecho, Humanidades, habrá un mayor enfoque en este punto.

• Por ejemplo, el pintor El Greco pintó figuras alargadas. ¿Crees que tenía un trastorno de visión severo Astigmatismo, al ver todo en esa forma, por lo tanto, pintó a sus sujetos como tales? ¿Si es así por qué? Si no, ¿por qué? El entrevistador no está tan interesado en la respuesta correcta per se, sino más en su proceso de razonamiento subyacente . En algunos acertijos, puede obtener la respuesta incorrecta, pero si demuestra que tiene la capacidad subyacente para analizar y razonar, impresionará al entrevistador.

• ¿Eres adecuado para el plan de estudios del curso ? ¿Es probable que siga el curso hasta su finalización ?

• La importancia de esto varía con el curso específico. Un curso de entrada competitiva, largo, de alta inversión y alto costo como Medicina atraerá gran atención.

• ¿Intelecto?
• Percepciones?
• ¿Deportes?
• ¿Cultura?
• ¿Diversidad?
• Clubes / Sociedades, Unión de Estudiantes?
• Habilidades de organización?
• ¿Habilidades de liderazgo?
• ¿Energía, dinamismo, pasión, fuego?

(2) Preparación-1: Conócete a ti mismo

(2a) La mayoría de ustedes creen que se conocen a sí mismos. Pero, en verdad, no, porque estás muuuy ocupado con la vida que nunca te has detenido a reflexionar, nunca has asignado tiempo para una introspección silenciosa.

(2b) Ve a un lugar tranquilo. Asegúrese de no ser molestado. Minimiza Quora. Apague su teléfono celular. Sal de la red. Conocete a ti mismo.

• Tus experiencias de vida hasta la fecha.
• ¿Cuál de tus experiencias de vida te ha influenciado y moldeado más?
• Quienes más te han influenciado y moldeado.
• ¿Cuáles son tus valores ?
• ¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades ?
• ¿Cuáles son tus aspiraciones ?
• Lo que te define .
• Quién eres tú.
• Que no eres

(2c) Bien puede sorprenderse con algunas autorrevelaciones. Con su mayor conciencia de sí mismo de esta línea de base, tendrá más confianza en sí mismo.

(3) Preparación-2: Conozca la información pertinente

(3a) Esto es obvio. La institución y sus valores, el currículo del curso, la ocupación / profesión posterior, etc.

(3b) Dicho esto, en realidad esto es más para su propio beneficio , que para la entrevista. Esta es su debida diligencia.

• Necesitas saber en qué te estás metiendo.
• Y lo más importante, por qué .

(4) Estás listo para la entrevista.

• Ser uno mismo.

• Sé cómodo y confiado con quien eres .
• Más importante aún, y de forma contraintuitiva, siéntete cómodo y seguro con quien no eres .

(5) ¡Buena suerte!

1. Debes darte cuenta de que la entrevista es relativamente informal y no es crucial para tus admisiones. Así que relájate, simplemente estás chateando con un alumno que solo quiere conocerte mejor y que informará esas impresiones cara a cara a la escuela.

2. El entrevistador realmente solo quiere saber cómo funciona, ¿qué temas y actividades le gustan? ¿Por qué te gustan? No estamos buscando introspección que rompa la tierra aquí. Así que sé honesto y POR FAVOR no trates de impresionarnos , probablemente vas a fracasar y eso no será bueno (es decir, a los entrevistadores no les gustan los estudiantes pretenciosos de secundaria). Quiero decir que está bien decir “Quiero ayudar a reducir el sufrimiento en el mundo”. porque esa es una causa noble … es algo que dice “Terminaré con el hambre mundial para 2020”, ya que eso no es realista. ¿Tiene sentido? Es bueno estar orgulloso de tus logros y entusiasmado con el futuro. Pero no está bien ser presumido y arrogante.

3. Aprenda sobre la universidad / universidad para la que está entrevistando y piense en algunas preguntas que cree que el entrevistador (que no es un funcionario de admisiones pagado / capacitado) podría responder en función de asistir a la escuela. Así que menos preguntas como “¿Por qué debería asistir a X” y más como “¿Qué actividades del club terminaste haciendo mientras asistías a X?” o “¿Cuál fue tu lugar de reunión nocturno favorito?” o “¿Cuál fue una de tus clases favoritas en X?” Es una oportunidad de obtener un pequeño pico en la experiencia del estudiante de ir a esta escuela

Espero que esto ayude.

Gracias por a2a.

He respondido una pregunta relacionada aquí:

Prepárese para las rondas GD-Essay-PI de admisión MBA, PO bancario, capacitación de reclutamiento en el campus, Colocación en el campus por Antra Anapindi en Prepárese para las rondas GD-Ensayo-PI de admisión MBA, PO bancario, capacitación en reclutamiento del campus, colocación en el campus

La mejor de las suertes.

El MIT tiene ex alumnos voluntarios (como yo) que entrevistan a solicitantes de primer año en todo el mundo. De hecho, en el MIT a cada solicitante se le asigna un entrevistador y es responsabilidad del solicitante programar la entrevista. Actualmente (febrero de 2017), el MIT está realizando entrevistas por Skype con los solicitantes que no pudieron hacer arreglos para reunirse personalmente con un entrevistador asignado antes de la fecha límite de solicitud.

Sin embargo, creo que MIT es único en eso, y que muchas universidades (por ejemplo, Harvard y Stanford) se pondrán en contacto con el solicitante después de que las solicitudes se hayan enviado para programar una entrevista. Mi “opinión personal” es: en esos casos (no MIT), la universidad está buscando una razón para rechazar la admisión más que aceptar al estudiante. Por supuesto, un solicitante que es un “slam-dunk” para la aceptación aún puede obtener una entrevista para ver su interés y hacer que se sientan queridos ……

La última parte es la opinión personal. No es así para una entrevista MIT, porque la entrevista se lleva a cabo antes de que se envíe la solicitud (antes de la fecha límite). El entrevistador del MIT se limita a comentar sobre el solicitante como Persona y cómo esa Persona puede encajar dentro de la comunidad de pregrado del MIT. En ese caso, es una discusión bidireccional. El entrevistador está tratando de aprender algo sobre usted y puede pasar mucho tiempo haciendo preguntas sobre sus actividades extracurriculares. Mientras que, debido a que es antes de la fecha límite de solicitud, puede hacerle preguntas al entrevistador sobre el MIT y el proceso general de solicitud.

Si va a recibir una entrevista después de la fecha límite para enviar las solicitudes, sería cauteloso. Pregúntese: “¿Por qué me piden una entrevista cuando no se les ofrece una entrevista a todos los solicitantes?” En el autoexamen, ¿dónde se considera “débil” en su solicitud? Luego revise ese concepto y prepárese para responder preguntas que ‘insinúen’ esa debilidad potencial.

Sea muy profesional y cortés al programar la entrevista (hora y lugar) y llegue temprano. Vístase bien (informal pero no demasiado informal) y concéntrese en lo que dice el entrevistador. Usted se conoce a sí mismo y ha revisado mentalmente las ventajas y desventajas de su aplicación y está listo para cualquier pregunta. Un entrevistador no está allí para evaluar su destreza académica. El entrevistador no le hará preguntas sobre literatura, matemáticas o física. Sin embargo, si dirige la discusión hacia algo técnico, asegúrese de saber de qué está hablando. Tienes el liderazgo en ese caso.

Por lo tanto, esté bien descansado, relajado, hidratado (traiga una botella de agua) y llegue un poco temprano.

Es una discusión y nada más.

Todo lo mejor.

Pocos consejos / sugerencias que puedo compartir con usted en base a mi experiencia:

1. Sea minucioso con su CV / formulario de solicitud. Todos los detalles que ha mencionado, debe estar familiarizado con todos ellos. Los pasatiempos e intereses mencionados son los más importantes en ese sentido. Debes tener algunas ideas interesantes, historias relacionadas con ellas. Esto demostrará que tienes pasión por tus intereses y no solo has garabateado algo por el mero hecho de escribir
2. Repasar los asuntos actuales. Mantenga su opinión lista sobre los asuntos importantes recientes en el mundo.
3. Repasar algunas materias que habrías estudiado recientemente en la escuela
4. Asegúrese de por qué desea unirse a esa universidad en particular, ya que eso podría preguntarse en la entrevista
5. Dar entrevistas simuladas para practicar. Esto ayudará a construir su confianza.

Comenzaría aprendiendo la diferencia entre la universidad y el collage, o si lo sabes, revisando cuidadosamente; Es posible que se le solicite en una entrevista que explique este tipo de error.

Prepárese para sonar y ESTÉ entusiasmado con algo que la escuela tiene para ofrecer, y que no puede ser solo la ciudad o la fama de la escuela.

Practique el contacto visual, un nivel de informalidad y formalidad que generalmente se define como “informal de negocios”. Imagina conocer a esta persona y hablar mientras estás sentado en un Starbuck tomando café y comiendo un biscotti.

Lea esta publicación de blog que escribí, Entrevistas básicas de Loretta B DeLoggio en su archivo de evidencia académica

y cualquier otra cosa que podría haber dicho aquí: la respuesta de Loretta B DeLoggio a las entrevistas: ¿Algún consejo para la entrevista?

¡Una excelente manera de prepararse para la entrevista sería practicar con alguien más! Haga que alguien más se siente con usted y comience a hacerle preguntas sobre usted. Pídales que le pregunten por qué quiere ir a una escuela específica. Pídales que le pregunten en qué quiere especializarse y por qué.

Incluso podría encontrar una lista de preguntas de entrevista de muestra en línea. Podrías hacer varias entrevistas simuladas y practicar responder las preguntas.

Los políticos y oradores profesionales practican sus respuestas muchas, muchas veces antes de darlas. ¿Por qué no deberías? La práctica y la preparación ayudarán a deshacerse de algunos de esos sentimientos nerviosos.

Haga entrevistas informativas con personas exitosas que respeta. La práctica te hará sentir más cómodo y podrás considerar las preguntas más comunes (¿cuáles son tus intereses y qué quieres hacer dentro de 10 años?).

Incluso si no estás haciendo entrevistas en la universidad, ¡esta es una gran idea! Aprenderá mucho y establecerá relaciones que pueden beneficiarlo.

No seas tímido Sorprendentemente, pocos estudiantes hacen esto y a las personas altamente exitosas les encanta compartir su experiencia y apoyar a los estudiantes.

¡Hola! La preparación previa ayuda a facilitar una entrevista exitosa. La preparación de la entrevista es básicamente como matemáticas, ¡tienes que seguir practicando!
Hay algunas cosas que puede hacer para una preparación efectiva de la entrevista, como hacer entrevistas simuladas . Este es uno de los aspectos más críticos de la preparación de la entrevista. Muchas universidades organizan eventos, talleres, seminarios donde expertos de la industria y miembros de organizaciones de reclutamiento vienen al campus para realizar entrevistas simuladas. Asegúrese de maximizar estas oportunidades.

Para conocer estrategias más efectivas, lea 5 formas clave de prepararse para una entrevista.

Un mito sobre la entrevista universitaria es que “no importa”. Las admisiones a escuelas como Yale y Harvard son extremadamente competitivas. Cada aspecto de la aplicación es importante, incluida la entrevista.

Si desea obtener más información acerca de cómo realizar la entrevista universitaria de una fuente creíble, consulte este libro:

Amazon.com: Entrevista de Ace the Ivy League: la guía confidencial de información privilegiada para preparar y conquistar la entrevista de admisión a la universidad eBook: John McDennis: Kindle Store

Relajarse.

La entrevista universitaria está destinada a ayudar su solicitud en su mayor parte. Solo puedes lastimarte si dices o haces algo extremadamente malo.

Solo sé tú mismo en la entrevista. Como alguien que ha entrevistado a otros, es muy obvio cuando los estudiantes ensayan las respuestas. No es una buena idea memorizar la respuesta a una pregunta. Eso no significa no estar preparado, simplemente no memorice las oraciones que desea utilizar para impresionar al entrevistador.

¡Buena suerte!

Escriba las respuestas a las preguntas probables en un estilo de pirámide invertida con sus respuestas simplemente enunciadas seguidas de detalles. Es posible que su entrevistador no esté interesado en escuchar los detalles de cada pregunta.

Incluya preguntas, como las políticas, con las que no esté familiarizado. Con gracia y honestidad, declara que no sabes la respuesta.

Practique hablar sus respuestas a un espejo y luego a una persona.

Referencia:
http://en.m.wikipedia.org/wiki/I …

Saber algo sobre la escuela. Tenga en mente preguntas para varios tipos de entrevistadores (algunos serán ex alumnos con experiencias más o menos recientes). Tenga en cuenta que el entrevistador tiene ciertos objetivos al tratar de ver cómo encajaría allí. Trate de anticipar las preguntas que pueda hacer y alguna idea sobre cómo presentarse bien. Eso no significa falso. Eso no saldrá bien. La sinceridad siempre funciona mejor. Recuerde que el entrevistador no necesariamente sabrá qué hay en su solicitud, transcripción y demás. Quieren ver que hay más para ti que esas cosas en papel. Debes estar concentrado pero no frenético. Respiraciones profundas antes deberían ayudar.

Es muy útil practicar con alguien que sabe cómo esa universidad en particular generalmente realiza entrevistas, ya que pueden variar enormemente.

Pero, también hay muchos principios generales.

Ayuda mucho si practicas en voz alta, como lo harías si pronunciaras un discurso. Dicho esto, no quieres que te practiquen en exceso o te encuentres como ensayado.

Se Auténtico. Estar comprometido. Haz una conexión personal. Evite las banderas rojas (como niveles inapropiados de alarde o falta de confianza).

Conozca la universidad y lo que buscan en un candidato que se ajuste.

Buena suerte.