¿Por qué las universidades no crean programas que conducen directamente a empleos?

Esta es una pregunta fascinante y se puede dividir en varias partes.
1) ¿Por qué las universidades no crean empleos directamente? Lo hacen, a través de escisiones de la investigación y, por supuesto, todos los trabajos en la administración y la facultad.
2) ¿Por qué los planes de estudio universitarios no están mejor alineados con el mercado laboral? Por un lado, el mercado laboral siempre está cambiando, por lo que el plan de estudios tiene que luchar para mantenerse al día. Es por eso que los cursos que te enseñan a pensar son “atemporales”. La filosofía, la literatura y demás tienen un valor intemporal.
3) ¿Por qué algunas partes del plan de estudios están correlacionadas con el mercado laboral? En otras palabras, el plan de estudios no se está quedando atrás, pero parece ser un antagonista hacia el éxito financiero. Creo que esto se debe a la emoción. La lucha por la justicia es una parte muy importante de la historia de Estados Unidos, por lo que algunos de los cursos especializados que mencionó están en el plan de estudios. El problema es que es muy difícil analizar estos problemas sin despotricar o causar una bronca. Y los despotricados consumen mucho tiempo que podría usarse para aprender habilidades orientadas al éxito futuro.

Porque el propósito de ir a la universidad es obtener una educación.

Es cierto que las asignaturas que mencionó son solo para hacer dinero de Mickey Mouse para la universidad, pero muchas de las otras asignaturas optativas, o cursos obligatorios, son cursos que los empleadores de hoy nos dicen que los graduados universitarios son débiles. Cosas como la composición (inglés) .

Vas a la universidad para aprender a pensar, no qué pensar (excepto las cosas de mickey mouse) y tu empleador lo apreciará.

Tome los cursos que mencionó, ciencias, negocios y similares (más las asignaturas optativas / requeridas apropiadas), ¡y estará mucho mejor preparado que los graduados de mickey mouse!

Si su única preocupación es un trabajo, como dijo Ernest; lo que quieres es una escuela vocacional o técnica. No quiero parecer un comercial de reclutamiento universitario, pero si quieres una “carrera”, la universidad es la mejor opción.

Las escuelas vocacionales le proporcionarán habilidades laborales, pero no le brindarán exposición a la amplia gama de materias e ideas que una educación universitaria le brindará. Ciertamente, puede obtener esa experiencia por su cuenta a través de un estudio independiente o una simple inmersión, pero será difícil demostrarle a un posible empleador que ha tenido esas experiencias.

En el nivel de entrada, probablemente no te importe y no notarás mucha diferencia. Sin embargo, a medida que avance en su carrera, competirá contra personas que obtuvieron ese “impulso inicial” en la universidad y que pasaron su tiempo posterior agregando a esa base.

Esta es una de las razones por las cuales muchas compañías acelerarán la carrera de los estudiantes graduados. Saben que están llegando con una capacidad comprobada para aprender y un conocimiento fundamental que el Joe promedio de la calle no tendrá. Las asignaturas optativas pueden no parecer inmediatamente relevantes (y en muchos casos pueden ser solo tangenciales), pero brindan información y perspectiva que lo ayudan a comprender mejor cómo sus acciones y decisiones encajan en el panorama general. Es mucho más difícil obtener ese conocimiento orgánicamente que aprender una habilidad técnica de trabajo. Si no tiene la exposición (a través de los estudios de Black and Women, Architecture, etc.), es un pony de un solo truco con habilidades que pueden enseñar fácilmente a un estudiante graduado en el trabajo.

La otra cosa a tener en cuenta es que el hecho de que un programa sea inútil para su carrera profesional no significa que no sea útil para otra persona. Los estudios de Black and Women serían grandes beneficios para cualquiera que trabaje con el público, la atención médica, la educación, el asesoramiento, etc. Esas son todas las áreas con muchas oportunidades de trabajo. Historia de la arquitectura? Ingeniería, arquitectura contemporánea, diseño, publicidad, planificación urbana, etc. Estoy seguro de que incluso esa electiva en la flauta nasal peruana sería un elemento diferenciador para alguna carrera musical o de producción.

Como FYI, $% ^ & $ odiaba tomar cursos electivos inútiles en la escuela, pero después de haber trabajado con muchas personas muy inteligentes con visiones del mundo extremadamente limitadas, lo entiendo completamente.

Aquí hay muchas buenas respuestas, pero quería referirme a un tema que no se ha abordado: las universidades, específicamente (a diferencia de las escuelas técnicas, etc.), se refieren a la beca . Es decir, son explícitamente sobre el aprendizaje y el conocimiento. De hecho, las universidades son donde se crea el conocimiento . La razón para asistir a una universidad es participar en esa comunidad de becas, no para conseguir un trabajo.

Lo que quieres es una escuela vocacional o una escuela técnica. Las universidades son para personas que desean obtener una educación, no un trabajo.

Si está planeando pasar cinco años de su vida y más de $ 100K en una actividad que no lo lleve a ser financieramente autosuficiente, está delirando.
Mis comentarios sobre la universidad:
James Altucher es más inteligente que yo por Thomas B Walsh en ¿Es la universidad la elección correcta?

La universidad quiere darte no solo trabajos, sino también conocimientos y formas de pensar. Si vas a la universidad solo para conseguir un trabajo, puedes ir a una escuela técnica.