¿Es el análisis empresarial una carrera STEM?

TL: DR – Absolutamente. Puede pensar en Business Analytics como una disciplina STEM multifuncional.

Hola, tengo experiencia laboral en el espacio y estoy en una carrera para hacer un curso de maestría en analítica de negocios. Así que pensé en compartir lo que cubre mi curso y trabajo y cómo creo que eso se relaciona con STEM. Usaré las primeras letras de STEM (ciencia – S, tecnología – T, ingeniería – E, matemáticas – M) para mostrar los enlaces.

Lo siguiente es parte del currículo del curso de análisis de negocios:

1) Probabilidad, cálculo y actualización de álgebra matricial (M)
2) Optimización y teoría de grafos (M)
3) Regresión (M)
4) Programación lineal (M)
5) Programación (T)
6) Almacenamiento de datos (T)

Estos dan lugar a capacidades:
1) Aprendizaje automático y análisis predictivo (T + M)
2) Visualización de datos (E + M)
3) Modelado estadístico (M)
4) Mantenimiento y prueba del modelo en curso (S + M)

Esto toma alrededor de dos tercios del curso. El último tercio es aplicar estas habilidades a los contextos comerciales. Si bien no es necesariamente ‘STEM’, creo que es uno de los principios más importantes del curso. Por lo tanto, hay mini módulos sobre análisis de finanzas, análisis de riesgos, análisis de la cadena de suministro, análisis web, etc.

También uso lo siguiente en el trabajo:
1) Gestión del rendimiento e inteligencia empresarial (E + T)
2) Estrategia e ideas basadas en datos e hipótesis (S + T)

En este sentido, uso ‘E’ es ingeniería en el contexto de ingeniería de software disciplinada y determinista, y ‘S’ en el sentido de usar técnicas y experimentos científicos para probar y validar hipótesis.

Sin embargo, entiende el punto: la analítica empresarial, tanto en teoría como en práctica, tiene su base en las disciplinas STEM.


Sin embargo, una advertencia es que es un área donde los gobiernos y la educación todavía están luchando para comprender lo que significa. Entonces, en términos del reconocimiento ‘formal’ por parte de agencias gubernamentales como educación e inmigración, depende de en qué país y universidad se encuentre.

¡Espero que ayude!

En realidad, voy a ir con “No, no lo es”.

Trabajo como analista de negocios y terminé la licenciatura y maestría en ingeniería de software. Pero aún así, creo que decir BA es STEM, es un poco como decir que porque usas métodos estadísticos en campañas políticas, entonces la política es STEM. Pues claro. Se puede argumentar que la política es una cosa, y el modelado político y el software de predicción de votos son cosas diferentes …

Pero mi punto es que hay muchas personas que realizan análisis de negocios que provienen de una perspectiva comercial total y simplemente agregan una capa de tecnología además de sus conocimientos. Si bien comprender cómo se construye un modelo predictivo, o incluso mejor, construir usted mismo los modelos predictivos que usa (solo para dar un ejemplo específico) le dará una ventaja sobre otros analistas de negocios … esta ventaja solo se convierte en una verdadera ventaja siempre que coincida su conocimiento y perspicacia empresarial. Puede ser un escritor perfecto de software de análisis, o un estadístico incomparable que trabaja en un departamento de análisis de negocios, o un grupo de consultoría de análisis de negocios. Pero aún sería un estadístico / escritor de software (que obviamente son carreras STEM).

La analítica empresarial es lo suficientemente flexible como para aceptar igualmente personas de STEM dispuestas a agregar una capa de gerentes a su conjunto de habilidades, como gerentes dispuestos a sumergirse sin temor en algunos STEM. Demonios, uno de los mejores analistas de negocios que conozco es psicólogo, y escribe un código mejor que yo. Entonces, realmente supongo que el nivel de “STEMness” de BA radica en el ojo del titular de la cerveza. Espectador. Quiero decir, espectador.

MSBA o (MS in Business Analytics) ha sido reconocido como un curso STEM por la mayoría de las universidades. Muchas universidades importantes están entendiendo la necesidad / demanda de análisis en el escenario digital actual y están adaptando cursos dependiendo de las necesidades de los estudiantes.

La desventaja es que algunas universidades elegidas aún no son STEM, con la esperanza de que el curso sea reconocido por ellos en el futuro cercano.

No todos los programas de Business Analytics son STEM, ya que se dice que depende del Colegio o la Universidad para que el USCIS verifique un STEM.

En resumen, Analytics es un campo más amplio y los cursos son STEM designados, no un campo. Aquí (Página en google.com) está la lista de STEM.

Depende de quién juzgue. Business Analytics es generalmente parte de la Escuela de Negocios de una universidad. Entonces es una carrera de negocios. Sin embargo, gran parte del currículo es matemática y tecnología, por lo que también es un área STEM. Se divide casi por igual entre los dos campos. Incluso en la carrera en sí, algunos terminan claramente conectados con las operaciones comerciales y la mejora de los procesos comerciales, y otros terminan principalmente codificando y proporcionando análisis a través del grupo de sistemas y tecnología de la información. Para que pueda terminar en la gestión empresarial o la gestión de TI.

Yo diría que sí, la analítica es solo otro término para las matemáticas aplicadas