¿Qué opciones tiene uno después de una historia importante?

El título de historia tiene muchas ventajas que ayudarán a preparar a los estudiantes en una variedad de áreas profesionales diferentes. El mercado para maestros en escuelas primarias y secundarias sigue siendo bueno en muchos lugares, y los estudiantes con una sólida formación en historia serán adecuados para obtener credenciales de enseñanza en materias como historia, estudios sociales, gobierno, ciencias políticas, humanidades y general. estudios.
Los rigurosos requisitos de investigación y redacción solicitados a los mayores de historia también ofrecen una excelente preparación para carreras en derecho, periodismo, relaciones públicas, redacción técnica, recaudación de fondos, administración, servicio del gobierno nacional y extranjero, por nombrar los más obvios. Curiosamente (y afortunadamente para los estudiantes de Historia) las tendencias recientes en las admisiones a las escuelas de medicina y de negocios sugieren que estas escuelas profesionales buscan estudiantes que posean capacitación en humanidades y ciencias sociales.
En resumen, los estudiantes de historia tienen muchas opciones si se lo proponen porque un título de Historia proporciona capacitación esencial en investigación básica y habilidades de comunicación que son fundamentales para tantas carreras en la actualidad. Por otro lado, el mercado laboral académico en la mayoría de las áreas de la historia es muy estrecho. Los estudiantes que consideren el trabajo de posgrado deben discutir las perspectivas de carrera con el profesorado en el área de la historia que desean seguir.
Historiadores como educadores
Muchos estudiantes de historia se convierten en educadores, centrándose en la comunicación de sus ideas. Los educadores incluyen maestros en educación primaria y secundaria. También incluyen educación superior en muchos niveles, incluida la enseñanza en colegios comunitarios y junior, colegios universitarios y universidades. Pero los educadores también son miembros importantes de otras instituciones educativas que quizás no pienses tan inmediatamente como las escuelas. Estos incluyen sitios históricos y museos, donde los mayores de historia pueden convertirse en docentes, directores de educación, curadores, guías e intérpretes. Además, hay otras formas de enseñanza además de pararse frente a un salón de clases. Estos incluyen trabajos como consultores históricos, archiveros por contrato, historiadores públicos, escritores e incluso cineastas.
Historiadores como investigadores
Muchos estudiantes de historia continúan sus carreras como investigadores, haciendo hincapié en sus habilidades para evaluar y analizar evidencia documental. Los historiadores como investigadores incluyen historiadores públicos, así como asesores de políticas, que sirven como planificadores, evaluadores y analistas de políticas, a menudo para los gobiernos estatales, locales y federales. Además, los historiadores a menudo encuentran empleo como investigadores para museos y organizaciones históricas, o buscan capacitación especializada adicional para convertirse en profesionales en gestión de recursos culturales y preservación histórica.
Historiadores como escritores y editores
Dado que el éxito como historia principal depende de aprender a escribir de manera efectiva, muchos historiadores se convierten en escritores y editores. Se ganan la vida como autores de libros históricos, o más comúnmente, trabajan como editores en una editorial. Muchos historiadores se convierten en periodistas impresos y de radiodifusión, y otros se convierten en editores de documentales que supervisan la publicación de documentos como los producidos por agencias gubernamentales.
Historiadores como gerentes de información
Debido a que los estudiantes de historia deben aprender a lidiar con los documentos, muchos persiguen un programa de posgrado de uno o dos años en estudios bibliotecarios (comúnmente, un Master of Library Science, o MLS, título) o administración de archivos e ingresan a carreras como administradores de información. Con esta capacitación adicional, ingresan a los campos de administración de archivos, administración de información, administración de registros y biblioteconomía.
Los historiadores como defensores
Muchos estudiantes de historia consideran que el entrenamiento histórico es una preparación perfecta para la Facultad de Derecho, ya que los historiadores y abogados a menudo hacen más o menos lo mismo: argumentan persuasivamente utilizando datos históricos para respaldar sus argumentos. Muchos estudiantes de historia se convierten en abogados; otros emprenden carreras en apoyo de litigios como asistentes legales. Otros ingresan al servicio público y se convierten en formuladores de políticas, sirven como personal legislativo en todos los niveles del gobierno y se convierten en funcionarios de agencias y fundaciones que otorgan subvenciones.
Historiadores como empresarios
La mayoría de las personas pasan por alto el valor de una historia importante en la preparación de una persona inteligente para una carrera en los negocios. Sin embargo, los historiadores siguen las tendencias históricas, una habilidad importante para quienes desarrollan productos para comercializar o se dedican a la planificación corporativa o financiera. Muchos estudiantes de historia ingresan a la banca, seguros y análisis de acciones. Los historiadores también aprenden a escribir persuasivamente, y esta capacitación les da una ventaja en publicidad, medios de comunicación y marketing. Finalmente, muchas industrias dependen de un conocimiento íntimo de las políticas gubernamentales y las tendencias históricas; así, los mayores de historia han encontrado útiles sus habilidades en las industrias extractivas y en los servicios públicos.

Fuente: ¿Qué puedo hacer como historia principal?

Puede tener una excelente carrera en (considerando ur de la India) –
1) Estudio arqueológico de la India, exigen una maestría en Historia / sánscrito / arqueología, etc. por sus vacantes y pagan un buen salario por eso.
2) Se puede preparar fácilmente para los servicios civiles, ya que los antecedentes históricos darán un as sobre las personas con antecedentes técnicos.
3) Obtener un doctorado y enseñar como facultad en universidades de posgrado y también al mismo tiempo en entrenamientos de servicios civiles.

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