Soy estudiante de último año de arquitectura. ¿Es mejor terminar los estudios en la universidad con un diseño extremadamente ambicioso y cuestionable de construir, o uno que sea realista y siga métodos de construcción probados?

Desafortunadamente, para obtener una mejor calificación, probablemente deba optar por el diseño ambicioso. Es tentador usar el diseño más realista con métodos de construcción probados para impresionar a los posibles empleadores, sin embargo, la mayoría de los proyectos que veo en las carteras de proyectos completados en la escuela generalmente muestran poca comprensión de la construcción, incluso cuando la persona realmente lo está intentando. Simplemente no aprendes lo suficiente en la escuela como para lograr un diseño realista y construible. La mayoría de los arquitectos pueden encontrar todo tipo de problemas con los diseños de los estudiantes. Por lo tanto, probablemente no impresionará a un empleador potencial con el diseño más construible, así que opte por el diseño más ambicioso. Simplemente ejecútalo muy bien con excelentes dibujos. Eso impresiona a un empleador tanto como cualquier otra cosa.

Piensa sobre esto. Es una pregunta que definirá su carrera, no solo su examen.

A lo largo de tu vida te dividirás entre los dos. Construirás una reputación según la que elijas. Tal vez sea conocido como “el tipo seguro”, cuyos proyectos siempre llegan a tiempo, dentro del presupuesto.

O tal vez serás el tipo “WOW”, cuyos proyectos involucran una fuerte inhalación seguida de un “Cuánto” mientras exploran el precio de tu acantilado.

O podrías ser el ex-wow. Aquel cuya reputación fue arruinada por un proyecto que fracasó y que cuelga de tu cuello y siempre te relega a ganar menos de lo que vales.

También puedes ser el chico seguro. El tipo cuyas cosas son dignas, pero de alguna manera nunca se emociona lo suficiente como para convertirse en cosas de mucho dinero. La gestión del proyecto sobrepasado, la escalada del presupuesto y “Tenga fe, se unirá” son lo que distingue a las personas realmente importantes de los también rescates.

Así que voltea la pregunta sobre ti ¿Qué carrera quieres construir? El que es extremadamente ambicioso, pero difícil, o el realista que siempre lo relegará al segundo mejor. Solo tú sabes de lo que eres capaz.

Estoy totalmente de acuerdo con Sam. También creo que depende de lo que realmente te interese y de las ambiciones que tengas con el trabajo, en el que te veas como arquitecto en ejercicio.
Tal vez no quieras ser un arquitecto en ejercicio e ingresar a la academia o la investigación, escribir libros … Tal vez quieras construir escuelas y hospitales … Este es tu último proyecto en la escuela, y posiblemente tu última oportunidad (¡por algún tiempo! a menos que seas increíble y afortunado) para crear un proyecto que te encante todo, y te apasionen todos los detalles, y la breve (tarea) en sí misma. Se le da el tiempo para realmente empujar los límites de su habilidad y conocimiento, para experimentar.
Entonces, si está interesado en los métodos de construcción, situaciones de la vida real, haga que eso se vea en su trabajo, llévelo al siguiente nivel.
Si te interesa más la gran visión / manifiesto, estilo AA, ¡hazlo!
¡Debe ser algo que te de la pasión y la emoción de poner tu corazón en ello y hacer tu mejor trabajo y disfrutarlo!

Un arquitecto es una especie de creador.
No debería ser algo así como la línea de ensamblaje de una fábrica donde se ven / producen casi de manera similar las mismas cosas que ya se han probado, en inervales regulares … porque eso no implica esencialmente ninguna innovación o creatividad. .
Creo que deberías probar tus nuevos diseños y créeme, en serio se vuelve más interesante cuando dices que es ambicioso como el infierno n completamente cuestionable de construir.
Un arquitecto imagina una estructura mientras tiene en cuenta todos esos aspectos principales, mientras que un ingeniero reduce la viabilidad de cualquier estructura de este tipo desde “completamente fuera de este mundo” hasta “encajar perfectamente en este mundo …”

Lo principal en lo que debe enfocarse es en la calidad de su pensamiento y la capacidad de comunicar ese pensamiento. Su proyecto de tesis es una oportunidad para demostrar sus diversas capacidades como solucionador de problemas profesional, su capacidad para participar en un desafío de diseño de manera significativa. La claridad del concepto es crucial.

Su segunda opción es la mejor, no hay duda al respecto.

Habiendo corrido todos los años, pero el último, en su entorno de diseño extremadamente ambicioso, ya está bien equipado para perseguir proyectos extremadamente ambiciosos en el mundo real. No es necesario el pulido final, que en cualquier caso seguramente sucederá durante sus años de práctica.

Pero un año final en una facultad sólida, en cuanto a construcción, le dará varios pulimentos diferentes:
1- El obvio, sonido y habilidades de construcción actualizadas. No es necesario luchar contra el ingeniero si su diseño es estructura y material lo suficientemente bueno desde el inicio.
2- Una idea de lo que se considera un tiro demasiado largo y lo ambicioso pero factible. Esto es importante.
3- Un par de cicatrices de vender tus ideas al jurado más conservador, que no te costarán mucho, como si las tuvieras en el mundo real. Esto es extremadamente importante.

Pon tus habilidades de combate en sintonía con los diferentes jueces y jurados que tengan más probabilidades de enfrentarse cuando obtengas tu diploma y salgas a mostrar que los ambiciosos pueden ser sólidos, hermosos y factibles.

Creo que tendrías una idea de lo que la escuela quiere para tu último año. Sin embargo, su tesis es la principal fuerza impulsora o reflexión que muestra a la escuela que obtuvo lo que intentaban enseñarle. Cada proyecto a lo largo de los años que le asignaron le enseñó una parte o sección de la idea completa. Puede que no lo hayas visto de esa manera, pero ese es básicamente el ejercicio.
En general, querrá una idea ambiciosa que no sea demasiado para usted o para que se la explique al jurado. Si ha encontrado una variación en un tipo de construcción, tendrá que explicarlo y debería ser obvio en sus dibujos. La escuela no está interesada en ver algo seco y exagerado, es decir, “realista”. Por otro lado, sus modelos deben estar bien hechos; es decir, realista en el sentido de que su idea puede entenderse de inmediato. Lo que todos quieren es el efecto “wow”. Sabrás que lo lograste cuando los arquitectos o juristas preguntan cuándo pueden moverse en los muebles.
Como nota final, intente obtener un asesor que respalde sus ideas. Tendrá la oportunidad de elegir este asesor en el primer trimestre del último año. En mi escuela, tuvimos una asamblea general de estudiantes y un puñado de asesores (arquitectos o profesores que estaban dispuestos a dedicar tiempo extra) y explicaron sus perspectivas. Encontrará esto alentador y útil, ya que el que elija le proporcionará un amortiguador para aquellos que no están de acuerdo con sus ideas.

Ha pasado mucho tiempo desde que obtuve mi título, pero después de un par de años como máximo, ¡creo que ya nadie pregunta por eso! Somos solo nosotros quienes todavía nos sentimos sentimentales al respecto. A los empleadores no les importa. Pero para el primer trabajo fuera de la universidad: elige algo en la dirección del área en la que te gustaría trabajar. Quería hacer arquitectura de adobe; mi padre pensó que era “demasiado allá afuera” y me convenció de hacer algo más conservador; Hice viviendas sociales. Sin embargo, todavía me arrepiento de no haber hecho la vivienda de ladrillos de barro.
El hecho es que su tesis puede ser el único momento en que puede hacer lo que USTED desea hacer.

Yo diría que vaya con el diseño ambicioso: definitivamente obtendrá más globos oculares (en el buen sentido), especialmente si ha hecho el esfuerzo de llevarlo a un nivel de detalle donde pueda ilustrar cómo al menos algunas de sus ideas pueden implementarse / construirse (incluso si todo el edificio o la idea no lo es). Esto ilustra que usted tiene la visión de proponer grandes ideas, y también la convicción y perseverancia para llevarlas a cabo.

Elija el que le resulte más fácil de producir y el que prefiera su institución.
Has invertido en algo de “educación”, así que envuélvelo bien.
Luego, crea algunos diseños realistas, así como algunos extremadamente ambiciosos y cuestionables para construir como desees de tu imaginación.

Su mayor trabajo no será servir a una institución educativa.

Los empleadores realmente no se preocupan por los proyectos escolares. Haz lo que puedas poner el mayor compromiso.

El ambicioso probablemente te dará una mejor calificación
La construcción puede ser algo que realmente puede hacer después de graduarse, por lo que no tendrá que diseñar un edificio completamente nuevo.
No sé nada sobre este tema.
¿No podría desajustar partes de diferentes diseños que alguien ya ha construido para hacer algo nuevo pero probablemente construible?

Una combinación de los dos funcionará, pero deberá centrarse más en el último para mostrar a sus empleadores que puede ser confiable y profesional.

No tengo autoridad ni experiencia aquí, pero mi instinto me dice que es mejor terminar la escuela con un diseño extremadamente ambicioso que sigue métodos de construcción probados.

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