¿Deberíamos disuadir a los estudiantes de seguir sus sueños a favor de opciones más prácticas, como obtener una especialización STEM en lugar de una especialización en Historia del Arte?

La experiencia laboral es mucho más importante que el tipo de título que cursas.

Contrariamente a la creencia popular, STEM no es tan estable como solía ser. La globalización, la tecnología, las recesiones, las burbujas y la subcontratación (H1B), fuerzas fuera de su control, pueden cambiar esa estabilidad 180 grados. Ver aquí: La crisis de STEM es un mito: una discusión en curso. Un camino profesional que puede crear y ser emprendedor es lo que lo distinguirá en la nueva economía. Espera lo mejor y prepárate para lo peor.

Por cierto, un título en artes liberales no es inútil. Conozco a los estudiantes de artes liberales que se abrieron paso con éxito hacia carreras relacionadas con la tecnología / negocios, y eso se debe a la experiencia laboral, no a sus títulos. Necesitas excelentes comunicadores y jugadores de equipo, tanto como excelentes tecnólogos (y los que conozco son excelentes comunicadores).

Sin embargo, lo que es más importante es que las personas estén educadas en todos los aspectos de STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), independientemente de en qué campo ingresen. Más de los problemas en nuestro mundo necesitarán un enfoque interdisciplinario, donde pueda trabajar en diferentes profesiones, sectores e industrias.

hmm, no estoy seguro Mi objetivo principal es promover STEM, pero no coloquemos al mundo en temas “útiles” y “no útiles”.

Supongo que soy un poco sensible porque mi título de posgrado es en antropología, un tema que a veces se enfoca como “no útil”. De hecho, es increíblemente útil en mi trabajo diario en una empresa de informática, ya que lo uso para cuestionar suposiciones, analizar el comportamiento humano y los significados, y construir herramientas que realmente funcionan.

Hablando por experiencia, muchos padres chinos intentan presionar a sus hijos para que se conviertan en médicos. Es una profesión respetable con muchos trabajos y la paga es buena. Sin embargo, algunas personas simplemente no están hechas para esa vida. Todos sobresalen en diferentes cosas y tratar de homogeneizar poblaciones enteras solo sirve para limitar la creatividad. He visto a muchos niños agotarse porque simplemente odian lo que están estudiando. Solo puedes ser realmente increíble en algo si te apasiona.

Las diferencias deben ser celebradas, no rechazadas. ¡Son lo que hace que el mundo sea interesante! Un mundo sin música, arte o literatura sería increíblemente aburrido.

No, no debemos desalentarlos de seguir sus sueños.

Lo que deberíamos hacer es dejar de estafarlos por seguir sus sueños.

Hablando como estudiante europeo y pensador belga.

Nadie debe ser empujado en ninguna dirección. Sin embargo, el sistema lo está haciendo así.

Aquí en Europa nosotros (generación Y) hemos perdido toda conexión con el emprendimiento. Todo se trata de hacer lo que queremos (y además de eso, cuando queremos) y no de lo que es necesario.

Veo a algunos de mis amigos cercanos entrar en estudios como Periodismo o Ciencia del Arte con miles de otros. El mercado laboral para los periodistas está disminuyendo y hay un promedio de 1000 estudiantes al año que pueden solicitar unos 300 empleos.

Hemos perdido el contacto con ser persistentes y hacer lo que sea necesario. El ocio no es tanto ocio como necesidad.

Volvamos a 1969, donde la gente capturó las calles de todo el mundo para detener la guerra en Vietnam. Los jóvenes tenían agallas, Mohammed Ali era rebelde y los estadistas le temían.

Lleguemos en 2014, donde todos están convencidos de que arruinaron nuestro medio ambiente para siempre. Todo el mundo lo sabe aunque no pasa nada. Todos han visto todo y lo saben todo. Ven que los políticos se ríen de los estándares de Kioto, pero hacen la mierda.

Vamos todos a la escuela. Obtener un grado. Trabaja el mismo trabajo de escritorio durante 45 años y luego se jubila.

Ahora tengo veinte años y trato de romper la caja. Cuando todos piensan fuera de la caja, eso es lo único que hay que hacer.

Las personas no deberían ser empujadas a las llamadas carreras STEM, las personas deberían darse cuenta de que es necesario y hacerlo por sí mismas. En cambio, obtienen títulos de mierda y se quejan de que los políticos no encuentran trabajo.

Es interesante que haga esta pregunta.

¡Aquí en India, ahora estamos tendiendo hacia el debate opuesto! Parece que tenemos demasiado énfasis en STEM y demasiados colegios y graduados de ingeniería y tecnología. Si bien las universidades de nivel I, como las IIT, mantienen sus niveles de calidad, muchos graduados son de institutos de nivel II o nivel III donde la educación es de una calidad comprometida. Por supuesto, hay algunas excepciones, pero muchas de ellas no tienen ni la pasión, ni la capacitación de calidad necesaria para ser un ingeniero competente. Como resultado, hay mucho desempleo y subempleo de tales ingenieros.

De hecho, casi nadie capaz de entrar en las disciplinas STEM elige otras disciplinas por elección. Así que aquí el debate es: ¿Deberíamos alentar a los estudiantes a seguir sus sueños en favor de opciones más prácticas / lucrativas? 🙂

1. Nunca debes desanimar a nadie de seguir sus sueños . Creo que Sagan, Einstein y Hawking estarían de acuerdo conmigo.

2. Una elección de grado “práctica” según mi propia estimación sería cualquier título que pueda beneficiarse después de la universidad. Es cierto que algunos títulos tienen mayor demanda que otros, y no todos prosperarán en su profesión. Sin embargo, eso no necesariamente significa que no valga la pena ingresar a un campo altamente competitivo.

3. Atacar la historia del arte es un argumento del hombre de paja. Sería análogo a mí decir: “Los astrofísicos no tienen una gran demanda, ¿deberíamos disuadir a los estudiantes de estudiar STEM ?” o “Ya sabemos que hay fósiles, ¿por qué todavía necesitamos paleontólogos?”

Si presionamos a los estudiantes de secundaria para que vayan a la universidad en ciencias o ingeniería, en lugar de dejarlos hacer lo que quieran, podríamos perder una fracción de los estudiantes, que no quieren ir a la universidad si se espera que estudien un campo técnico.

He aquí una idea, ¿qué tal si los maestros, los popularizadores y los padres inspiran y crean amor por las materias basadas en STEM en los niños? Y infunden una pasión tal que perseguir carreras basadas en STEM se convierte en su sueño. Luego, el problema se aborda desde una edad temprana, sin necesidad de desánimo más adelante. Por supuesto, no garantiza que los estudiantes no desarrollen otros sueños (que definitivamente deberían perseguir), pero le da a STEM una mejor oportunidad de ser ese sueño en un mundo de artes y humanidades fascinantes.

Una razón por la que creo que las sociedades deberían promover las oportunidades de STEM a los jóvenes es porque muy pocas personas pueden aprender que aman STEM a menos que reciban orientación y estímulo de los modelos a seguir.

Al final de mi carrera en finanzas, aprendí que me encantaba la tecnología y la ciencia y que en el fondo soy un científico o ingeniero. Siempre tuve un gran interés en las ciencias cuando era niño, pero en la escuela secundaria decidí obtener un título en negocios porque sabía que me haría ganar dinero.

Mirando hacia atrás, no me arrepiento! Me encanta mi título de finanzas y estoy trabajando como desarrollador en este momento. Realizo varios pasatiempos científicos en mi tiempo libre, y planeo hacer una carrera fuera de él. Mis habilidades comerciales serán muy útiles.

Sin embargo, si me hubieran animado en la escuela a obtener un título STEM, creo que me habría convencido. Pero en mi escuela secundaria del centro de la ciudad, muy pocos maestros estaban orientados a STEM, y los que realmente no nos alentaron a buscar carreras de STEM, o incluso preguntarnos en qué queríamos obtener un título. nosotros tuvimos suerte si pudiéramos ir a la universidad.

Debido a que STEM es un campo desafiante, creo que requiere estímulo en los jóvenes. Sin embargo, es indudable que la decisión final debe ser del alumno, ¡y el alumno debe hacer el mejor esfuerzo para elegir el área de estudio en la que sería más feliz!

Conocí a un pirata informático a quien respeto mucho y había hecho dos solteros juntos. Solteros en CS para pagar las cuentas y Solteros en Música ya que esa era su pasión. Tomó una sabia decisión. Puede perseguir su sueño, pero debe pagar las facturas. Por lo tanto, persigue tu sueño, pero hazlo en tu tiempo libre.

Aquí hay una posición intermedia, y se podría hacer mucho para que la educación universitaria sea más asequible y más relevante para el empleo, pero creo que K12 es el lugar para comenzar.

Todos los estudiantes necesitan habilidades de matemáticas y tecnología ahora, y a medida que pase el tiempo, el mínimo necesario aumentará aún más. Necesitamos hacer un mejor trabajo para desarrollar estas habilidades en las escuelas K12, y necesitamos más y mejores opciones para los estudiantes para quienes una escuela técnica o un programa AA es una mejor opción que un título de 4 años. Necesitamos certificados técnicos y AA como diploma de escuela secundaria.

Tal vez dentro de un siglo nuestros descendientes se sorprenderán de cómo nuestra sociedad hace un trabajo tan increíblemente pobre para hacer coincidir a las personas con lo que son buenos, y tal vez habrá una manera amable de hacer esto, que no sea Brave-New- Mundo coercitivo. Hubo un momento en que las opciones de carrera eran más limitadas, ya que generalmente hacíamos lo que nuestros padres hacían, y tal vez no sea realmente normal que millones de jóvenes pasen años de sus vidas deambulando y tratando de descubrir qué hacer con ellos mismos. Tal vez nos da profundidad a algunos de nosotros como personas, pero parece terriblemente ineficiente.

Pero también reduzcamos un poco nuestro mundo del siglo XXI. ¿Podría haber predicho cuando comencé a tomar decisiones profesionales en 1985 qué trabajos existirían ahora? Entonces, ¿cómo podemos saber qué deben tomar los jóvenes de 18 años ahora para prepararlos para las ocupaciones que pueden existir dentro de décadas?

No es cierto que todos los graduados de STEM obtengan trabajo o que todos los graduados que no sean STEM no. Prefiero vernos adoptar el término STEAM para incluir las artes liberales. En la medida en que aliente a los estudiantes a tomar, simplemente les diría que se diversifiquen, porque realmente no sabemos qué se necesitará de las personas en el futuro. Idealmente, haría una doble especialización. También les diría: no hay vergüenza si terminas siguiendo tus sueños los fines de semana.

Recientemente escribí un artículo sobre este tema. La respuesta corta es, en mi opinión, no debemos desanimar a esos estudiantes. Una disciplina de humanidades como la historia del arte o la filosofía o la literatura obliga a los estudiantes a desarrollar habilidades que son críticas en cualquier trabajo: pensamiento claro, investigación independiente y una comprensión de lo que nos hace humanos. Por favor, lean, ¡espero que sea útil!

¡De ninguna manera! ¿Por qué querrías enviar a alguien a una vida de miseria? La vida es lo suficientemente miserable sin tener que hacer algo que odias día tras día. Si odias lo que haces, la calidad no está ahí porque te molesta tener que hacerlo. Es mejor perseguir su pasión y ser un pobre que odiar su propia existencia.

Creo que los estudiantes deben ser conscientes de sus elecciones y de lo que esas elecciones significan.

Si tienes un título universitario en Danza Expresiva, entonces necesitas saber qué significa eso en términos del uso del título en el mundo real.

Lo mismo para STEM (digamos desarrollo de software), tienes que entender lo que eso significa en el mundo real. Puede significar que apenas obtienes un título en un tema que solo entiendes parcialmente, no tienes aptitud ni entusiasmo para, y no eres lo suficientemente bueno para mantener un trabajo.

Puede que no haya mejor manera de inducir a los jóvenes tontos y contrarios a seguir el Camino Correcto que exigir que sigan ese camino. Sin embargo, un consejo un poco más gentil sobre cómo pensar en las carreras podría no estar mal. La última vez que leí, en Canadá, el campo de la educación fue aproximadamente 25 veces sobre suscrito en general. Las personas que contemplan vidas como maestros deben ser conscientes de esto.

Sueño americano！ debe alentar a sus alumnos a elegir lo que quieran o les interese. Si habla de trabajos, no puedo imaginar qué tipo de sentimiento tendrá al hacer un trabajo que nunca quiere hacer (está bien , de hecho lo sé). sí, debemos ver el lado real, el pobre mercado laboral, pero si tenemos que comprometernos, espero que sea más tarde, no al principio, no en el momento en que todavía pueda tomar una decisión diferente de su vida.

De ningún modo. Sería mejor perseguir la pasión de uno, ya que el dinero (en este caso, una buena paga) no siempre compra la felicidad. Ver publicación relacionada, Quora: ¿Debería elegir una carrera por dinero o felicidad?