¿Qué tal terminar lo que dice más rápido y luego dedicarle tiempo a otros trabajos? Es más fácil decir que soy consciente, pero, ¿puede ser que esto funcione?
En caso de que te apasionen las competiciones, que supongo que están al nivel de Kaggle, (de lo contrario, tu asesor podría estar en lo correcto), aumenta las horas de trabajo … ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Wateva !!!
Más importante aún, intente entender por qué el profesor no quiere que participe en esas competiciones. Supongo que alguien en la academia es ávidamente apasionado por su campo y en su mayoría son excéntricos. ¿Puede que él quiera que termines el requisito de que te desmayes primero y luego te concentres en estas cosas? ¿Puede que él quiera un diario tuyo? O una pareja ???? Los estudiantes solemos malinterpretar a los profesores y sus intenciones. Piensa y decide.
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