Gracias por el A2A! Se me ocurren muchas cosas, pero la más importante es hablar despacio y con claridad. La mayoría de los estadounidenses son muy indulgentes con los diferentes acentos siempre que puedan entenderlos, por lo que reducir la velocidad será de ayuda. La universidad a la que vayas puede tener sesiones de capacitación para estudiantes internacionales que enseñarán. Definitivamente ve por esos. Aprendí muchos consejos interesantes como “si haces una pregunta y no obtienes una respuesta en 3 segundos, reformula la pregunta o da una pista. Por más tiempo, eso crea una pausa incómoda y rompe el flujo”. ¡Así que en mi primer año, haría una pregunta y diría “un mississippi uno … a tres” en mi cabeza para asegurarme de no dejar la clase suspendida por más de 3 segundos! Por supuesto, ahora que he estado enseñando durante tantos años, viene por instinto, ¡pero fue una gran heurística para un novato!
Además, las diferentes universidades tienen expectativas diferentes, así que hable con otros estudiantes, profesores y el jefe de su departamento para asegurarse de estar al tanto de todo. ¡Espero que eso ayude! Si tiene una pregunta más específica, pregunte. Estaré encantado de ayudar. ¡Buena suerte!
¿Qué consejo le das a un nuevo estudiante de doctorado internacional en los Estados Unidos que va a enseñar como parte de su GTF?
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Obtenga experiencia en la enseñanza.
Observar a otros enseñando.
Habla con los que enseñan.
Inténtalo tú mismo.
Mira si es para ti.
Es gratificante, pero no para todos.
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