¿Por qué la gente va a la enseñanza?

Con frecuencia me hacen esta pregunta porque hice la transición a la enseñanza de una carrera como abogado. Generalmente está redactado, “¿por qué alguien dejaría un trabajo como abogado para convertirse en maestro?”

Con suerte, usted tuvo un maestro en algún lugar de su viaje que tuvo un impacto positivo en su vida. Tengo la suerte de haber tenido varios y quería pagarlo. El momento en que alguien que está luchando finalmente comprende lo que sea que estás tratando de enseñar es increíble.

Hace poco me contactó un ex alumno que actualmente se encuentra en su segundo año de la facultad de derecho. No había tenido noticias suyas desde que se graduó de la escuela secundaria y no tenía idea de que incluso estaba interesado en una carrera en derecho. Básicamente, me agradeció la influencia que tuve sobre él y me informó que algo que dije una vez en clase se convirtió en su mantra para el éxito. Mi punto de decirle esto es que me recordó el papel importante que tienen los maestros para ayudar a los jóvenes a convertirse en adultos informados y proporcionarles un camino para que logren sus sueños.

Claramente, hay desventajas en la enseñanza y no es un trabajo para los débiles de corazón, pero nunca me he arrepentido de mi decisión.

Sospecho que la decisión de cada maestro de enseñar será diferente. Para mí, la enseñanza me brinda la oportunidad de incorporar la teoría con la práctica y transmitir los resultados a los estudiantes. Cuando comencé a enseñar en el sector público en 2007, descubrí que había muchas universidades que sabremos que buscaban académicos puros, es decir, un individuo que ha investigado mucho y ha obtenido un título final en esa disciplina … pero generalmente nunca ha trabajado en la disciplina.

Mis áreas de experiencia son la justicia penal y la seguridad. Tuve la suerte de encontrar dos universidades que valoraban la experiencia en la disciplina tanto como el título final. Como erudito / practicante, mis alumnos obtienen el beneficio de la teoría y la experiencia del mundo real. Después de casi una década de enseñanza, me enorgullece decir que muchos estudiantes han ingresado exitosamente en su carrera elegida, y me dan el crédito de tener parte de eso. También es un poco humillante saber qué impacto tuvo mi enseñanza con respecto a su éxitos

El aforismo que he adoptado es: “¡Los que pueden, hacen; los que hicieron, enseñan!” Dicho esto, hay una razón por la que la mayoría de las personas NO entran en este campo, y es lo mismo para prácticamente cualquier servidor público, bombero. Oficial de policía, etc., no estamos en esto por el dinero. A decir verdad, la mayoría de mis colegas podrían trabajar para prácticamente cualquier entidad comercial dentro de su campo y duplicar o triplicar su salario actual. Lo que nos mantiene a todos en su lugar es la sensación de satisfacción cuando vemos una huelga de “momento de bombilla”, y somos testigos cuando un estudiante “lo entiende”; Lo que haya sido.

También me gustaría pensar que la mayoría de los maestros son buscadores de conocimiento incurables. Sé que nunca me canso de aprender cosas nuevas o mejoradas en la enseñanza y en la vida.
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Eugene