Maestros
No iría tan lejos como el salario más alto (que está reservado para el empresario, inventor o innovador excepcional), pero a los maestros se les debería pagar mucho mejor.
¿Por qué?
Queremos que nuestros maestros sean personas extraordinarias. Queremos que enseñen y guíen a nuestros hijos, encuentren formas de hacer que el aprendizaje sea emocionante e inspiren una sensación de asombro y amor por el conocimiento. Queremos que sean productos de una gran educación ellos mismos. Queremos que nuestros maestros tengan pasión por el aprendizaje y la academia. Queremos que tengan un sentido de propósito y responsabilidad. En resumen, queremos personas que aman enseñar, que sean buenas en eso y que conozcan su tema.
Lamentablemente, no todos los maestros son extraordinarios. Muchos son extraordinarios (y he sido bendecido por haber sido enseñado por muchos), pero una buena proporción de ellos no lo son.
Algunos no se esfuerzan. A algunos realmente no les importa. Algunos simplemente hacen el trabajo y no ven su carrera como una vocación. A otros parece que realmente les disgustan los niños y sienten que han conseguido el peor trabajo del mundo. A otros les gustan los meses de verano.
Necesitamos esos maestros fuera .
Una gran influencia en el futuro de todos:
Fuera del hogar, son nuestras escuelas las que tienen la mayor influencia en la vida de nuestros hijos. Esto incluye influencias no académicas, como los compañeros de un estudiante, pero los maestros juegan un papel importante en moldear a nuestros hijos. Nuestros maestros tienen una mano para decidir el futuro de nuestros hijos.
¿Los maestros de Matemáticas de mis hijas los dejarán en Matemáticas enseñándoles Álgebra o Geometría sin realmente enseñar Álgebra o Geometría, o tendrán maestros que los ayuden a descubrir cuán maravillosa es la Matemática, cómo es EN TODAS PARTES y cómo es un tema hermoso para intimar con? ¿Verán las matemáticas como un cálculo arbitrario, o una herramienta maravillosa?
¿Los maestros de ciencias de mis hijas los entusiasmarán con la física, la química y la biología, o inculcarán una mentalidad de “solo superarlo” en mis hijos?
¿Los maestros de Historia de mis hijas les harán pensar que la Historia es aburrida , o ayudarán a que su imaginación vuele en la Antigua Grecia, la Inglaterra del siglo XV y la Europa del siglo XX?
En muchos sentidos, estas preocupaciones recaen en los padres.
Es mi deber asegurarme de que mi hijo entienda por qué el conocimiento y el aprendizaje son cosas tan maravillosas. Es mi deber asegurarme de que mis hijos no tengan una actitud de “simplemente superarlo”. Es mi trabajo enseñarles lo correcto de lo incorrecto.
Dicho esto, los maestros pueden reforzar lo que les digo a mis hijos (al ser extraordinarios y entusiasmarlos con la escuela), o pueden socavarme y hacer que la escuela sea miserable y convencer a mis hijos de que todo lo que dije sobre el aprendizaje y el conocimiento fue aire caliente. Si el maestro no hace que la escuela sea divertida e interesante, hay mucho que puedo hacer.
¿Cómo obtener lo mejor y deshacerse de lo no tan extraordinario?
PAGALOS MÁS.
Si los médicos ganaran $ 50,000 / año, ¿cree que estaría tan seguro de tener una cirugía cardíaca?
Si los ingenieros ganaran $ 40,000 / año, ¿crees que construiríamos mucho?
La cosa es que los altos salarios atraen talento. Las personas inteligentes que pueden elegir entre a) tener una carrera profesional significativa y un salario alto ob) tener una carrera profesional significativa y un salario bajo , generalmente optarán por la primera.
Tenemos doctores, ingenieros, financieros y abogados realmente inteligentes, brillantes y apasionados, porque los jóvenes estudiantes en la universidad que eligen su especialidad y planean sus futuras carreras se sienten atraídos por los altos salarios. Por supuesto, no se trata solo del dinero, y lo mejor de lo mejor generalmente persigue la carrera porque les apasiona, pero el dinero es un factor importante.
No tengo dudas de que muchas personas brillantes han dejado pasar la oportunidad de enseñar, porque tenían oportunidades igualmente satisfactorias (o ligeramente menos satisfactorias) con salarios mucho más altos.
¿Por qué eso importa?
Un profesor de mierda puede sabotear a un alumno por completo.
Supongamos que una estudiante tiene un talento natural para las matemáticas y que hubiera demostrado un teorema no probado o que hubiera presentado una fórmula que cambiara el mundo, pero su maestra de álgebra la rechazó para siempre.
Un profesor de mierda podría negarle al mundo entero el próximo Einstein o Newton.
Queremos que nuestros hijos sean educados e inspirados. Queremos que sean capaces de competir a nivel mundial. Queremos que persigan el conocimiento toda su vida. Entonces…
¡PAGUE A LOS MAESTROS MÁS , asegure un futuro mejor y saque a la multitud de “Me gustan mis veranos” !
Editar:
Estoy seguro de que hay muchos maestros que tienen pasión, pero que carecen de las habilidades para enseñar materias de manera efectiva. Quieren que sus alumnos aprendan y se entusiasmen con el material, pero no pueden hacer que suceda. Se van a casa frustrados. Terminan desencantados.
Deberíamos alentar la educación continua para nuestros maestros. ¿Por qué no enviarlos periódicamente a una especie de “campamento de entrenamiento”?
¿Por qué no invertir en su educación de posgrado, para que puedan convertirse en educadores más conocedores? Si ya obtuvieron una maestría, pero aún no pueden alcanzar el nivel de éxito que desean, tal vez una maestría o certificación, fuera de su materia, sería el mejor curso. Podrían aprender a enseñar, en lugar de qué enseñar. ¿Quizás psicología? Tal vez algo más? Estoy seguro de que habría una oportunidad educativa para aprender a enseñar de manera más efectiva.
Después de reflexionar, creo que solo un porcentaje muy pequeño de maestros está en él por razones equivocadas. Apuesto a que muchos simplemente carecen de las herramientas, porque son el producto de educadores que también pueden haber carecido de las herramientas. Pudieron encontrar su pasión (enseñanza) y hacerla emocionante para ellos, pero no saben cómo ser el catalizador que suscita esa pasión y emoción en sus alumnos.
Invertamos en nuestros profesores:
SALARIOS SUPERIORES
EDUCACIÓN CONTINUA
Hagamos también otras dos cosas:
- Establezca estándares, pero brinde a los educadores la oportunidad de enseñar de manera “poco convencional”
- Deje de proteger los trabajos de los maestros que están en él por razones equivocadas. Deje de proteger a los maestros que están más preocupados por su paga que el futuro de sus estudiantes Deje de permitir que los maestros que se preocupan más por proteger su trabajo que por hacer un mejor trabajo.
